[教學目標]1、知識目標：通過教學使學生了解艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，認識到實現個人理想、實現全國各族人民的共同理想，需要大力發揚艱苦奮斗的精神。...

第一課責任與角色同在學習目標：知識目標：知道責任的含義；知道的責任的來源；懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任；懂得每個人應該自己對自己負責；知道負責任的表現和意義，了解不負責任的后果。...

課題：第一單元第二課：在承擔責任中成長 第三課時：做一個負責任的公民[導學目標]1、情感態度與價值觀我們要誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，勇于承認錯誤，并承擔相應的責任，做一個負責任的好公民。...

第三課時（第三單元）第三單元 我們的朋友遍天下第五課 多元文化“地球村”一.世界文化之旅1.豐富多彩的文化（1）節日是一種文化習俗，是國家和民族在長期的歷史演進中，所形成的獨具一格的文化傳統。...

第2單元 五星紅旗我為你驕傲課標點擊 “五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強……”，每唱起這首歌總讓人心潮澎湃，每想起我們祖國發生的翻天覆地的巨變，總讓人跳躍歡呼！...

學科名稱： 思想品德 年級（模塊）名稱： 九 年級（模塊）章節：第 四 單元（填單元名稱）滿懷希望，迎接明天 第 十 課（填課題名稱） 選擇希望人生 第 二 框題（填框題名稱） 理智面對學習壓力 關鍵詞（3～5個）：學習壓力、焦慮、考試...

三、1.今年3月18日，新華社全文刊發了2000年11月給我市東關中心小學五(4)班吳霜同學的回信。從這封信中，可以感受到黨和國家領導人真情關心下一代，希望青少年健康成長的熾熱情懷。...

第四課 第二框題 走向共同富裕的道路教學目標1、認知目標：1)識記：當前國民經濟發展計劃和遠景目標。2)活動：以某項正在建設的重點工程為例，對國家在經濟建設中的作用，人民走共同富裕的道路，社會可持續發展的意義等問題，進行綜合探討...

一個中心，兩個基本點教學過程：播放VCD片段：1987年黨的十三大在京召開提問：1.黨的十三大提出的重要理論是什么？（建設有中國特色的社會主義）2.大會所闡述的我國正處在社會主義初級階段，說明了什么？（這是當代中國最基本的國情）問：...