我們的議案
1.人民代表代表人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力，是人民利益與意志的忠實(shí)代表（板書）閱讀下面的新聞報道，回答問題。
人大代表跨省萬里調(diào)查農(nóng)村，萬字建言新農(nóng)村建設(shè)。在十屆全國人大一、二、三、四次會議上，任玉奇提交了23份議案，有20份議案被大會正式立案。他是湖南代表團(tuán)議案立案率最高的代表之一。同樣令人矚目的還有，這位來自金僑集團(tuán)的董事長，不顧繁重的企業(yè)管理工作，每年都要花2～3月下田間、走地頭、訪農(nóng)戶，調(diào)研“三農(nóng)”問題。
問題：人大代表在人大閉會期間是如何履行代表職責(zé)的？
2.人大代表的職責(zé)（板書）
（1）在人代會召開間，代表人民決定國家和地方的重大事務(wù)。（2）閉會期間，回到自己崗位，調(diào)查研究，了解民意。
開展“走近人大代表”的調(diào)查活動：交流課前調(diào)查：了解他們當(dāng)選的過程，并請他們談?wù)劗?dāng)人大代表的體會。
完成p93：分享。即興演講：假如我是人大代表。目前，我國有各級人大代表320萬人、他們來自人民，代表人民行使國家權(quán)力，是參與國家民主建設(shè)的一支具有先進(jìn)性、代表性和感召力的重要隊(duì)伍。二、走近政協(xié)委員（板書）學(xué)生閱讀教科書p94：總結(jié)人大代表和政協(xié)委員的不同職責(zé)。人民政協(xié)的主要職能是政治協(xié)商和民主監(jiān)督。人大代表和政協(xié)委員的不同之處主要在于：人大是國家權(quán)力機(jī)關(guān)，人大代表是人民代表大會的組成人員,代表人民行使管理國家的權(quán)力；政協(xié)委員是政治協(xié)商會議的組成人員，行使參政議政，民主監(jiān)督的權(quán)利。
開展“走近政協(xié)委員”的活動：采訪政協(xié)委員，請他們談?wù)剠⒄h政的感受。 我國政協(xié)委員們認(rèn)真地履行著自己的職責(zé)，體現(xiàn)了我國政治協(xié)商制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢。 小結(jié)：我們在學(xué)習(xí)中深深感受到了人大代表和政協(xié)委員的政治責(zé)任感和服務(wù)意識。我們雖然不能像他們一樣工作，但我們完全可以富有責(zé)任感和使命感，富有服務(wù)意識，為我們的社會貢獻(xiàn)我們的力量。學(xué)生閱讀學(xué)生討論回答聽報道思考回答聽講解做筆記交流討論活動學(xué)生閱讀回答聽講解做筆記學(xué)生交流聽講解討論：上述新聞?wù)f明了什么？感悟p91：人大代表感言聽報道，思考：人大代表在人大閉會期間是如何履行代表職責(zé)的？交流課前調(diào)查閱讀教科書p94：總結(jié)人大代表和政協(xié)委員的不同職責(zé)。從全國人大代表的構(gòu)成可以了解人大代表代表的是最廣泛人民的意志通過典型事例來引導(dǎo)學(xué)生了解人大代表的工作。也可以讓學(xué)生直接去采訪身邊的人大代表。教師可以將人大代表的和政協(xié)委員的職責(zé)以閱讀資料的方式呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生自己比較它們的區(qū)別總結(jié)提升
課后安排1.完成練習(xí)冊p？2.查找一份人大代表的議案。