我們的議案

學(xué)生課后自己歸納、查閱資料。練習(xí)冊p培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、查閱資料的能力。鞏固課堂所學(xué)知識五、教學(xué)反思：

第7課時   第十三課3框  我們也來做議案一、課時基本內(nèi)容：1課時  我們也來做議案二、教學(xué)內(nèi)容分析，學(xué)情分析，重、難點的確立，教學(xué)資源的取舍，教法、學(xué)法的選擇等

1.教學(xué)內(nèi)容分析：第十三課《我們的議案》主要是引導(dǎo)學(xué)生了解人大代表和政協(xié)委員履行憲法和法律賦予他們的職權(quán)的途徑，了解如何寫議案。

2.學(xué)情分析：中學(xué)生并不知道如何寫議案，讓學(xué)生學(xué)會寫議案是增強學(xué)生的民主意識，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、關(guān)心社會、參與社會生活的責(zé)任感和能力。3.重、難點的確立：議案的寫法、議案所需的問題的發(fā)現(xiàn)、提煉、分析、解決的實際能力。4.教學(xué)資源的取舍：（1）充分利用教材課文中的材料。（2）對如何寫議案需補充一些相關(guān)材料。5.教法、學(xué)法的選擇：法律方面的講解，要多用案例進行教學(xué)（1）討論法。（2）問答法。在導(dǎo)入階段和課中，大量使用。（3）閱讀法。對課中重要文字、圖片、圖表要引導(dǎo)學(xué)生閱讀。（4）筆記法。課文中重要的概念、意義等要通過筆記批注和用筆勾畫的方法進行標(biāo)識。（5）探究法。結(jié)合課中的交流和探究。三、擬達成的教育教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)寫議案的方法。

能力目標(biāo)：培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)參政能力。 情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：增強民主意識，提高關(guān)心社會、參與社會生活的責(zé)任感和服務(wù)意識。四、教學(xué)流程

環(huán)節(jié)

師生活動設(shè)計

訓(xùn)練內(nèi)容

預(yù)期目標(biāo)

設(shè)計意圖

效果反饋與修正

教師活動學(xué)生活動

課前準(zhǔn)備. 查找一份人大代表的議案。學(xué)生課后歸納、查閱資料、整理查找一份人大代表的議案。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力查閱資料的能力

課中教學(xué)

課中教學(xué) 引入：每年兩會召開之際，總有一些代表因提案尖銳而成為眾所矚目的“兩會明星”：人稱議案大王的姜德明；浙江的趙林中，地方人大每年專門為他下發(fā)征集提案的文件；浙江代表周曉光，為搜集民意設(shè)立了工作室；還有李林楷——中國第一個提出立法保護私人合法財產(chǎn)的代表……今天我們就來看看p95：《我們的議案促成了法律的誕生》，這則材料說明了什么？提交議案是人大代表行使民主權(quán)利和參政議政的重要方式。人大代表提交的議案體現(xiàn)了其議政的水平高低、參與管理國家事務(wù)的能力大小。作為社會的小公民，未來國家的建設(shè)者，我們應(yīng)以“兩會明星”為榜樣，培養(yǎng)民主意識，提高關(guān)心社會、參與社會生活的責(zé)任感和能力。而學(xué)做議案是培養(yǎng)民主意識和參政能力的好方法。三、我們也來做“議案”（板書）1.提交議案，是人大代表行使民主權(quán)利和參政議政的重要方式。2.學(xué)做議案，是培養(yǎng)我們的民主意識和參政能力的好方法。議案該怎么寫？讓我和大家一起共同學(xué)習(xí)。例文：國務(wù)院關(guān)于提請審議興建長江三峽工程的議案（摘抄）全國人民代表大會：長江是我國第一大河，在我國國民經(jīng)濟發(fā)展中占有重要地位。長江中下游的洪水災(zāi)害歷來頻繁而嚴(yán)重。新中國建立以來， 國家在長江流域進行了大規(guī)模的防洪建設(shè)，但由于多方面的原因，水患尚未根治，一旦發(fā)生特大洪水，堤防漫潰，將直接威脅到150o萬人口和2300萬畝良田， 人民群眾的生命財產(chǎn)和—批重要的大中城市、工礦企業(yè)和交通設(shè)施，將會遭受巨大損失，嚴(yán)重影響國民經(jīng)濟全局。這是我們國家的心腹大患。