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九年級思想品德第二單元知識點梳理

發布時間:2017-09-02

九年級思想品德第二單元知識點梳理

③面對人口、資源、環境方面的國情,在社會主義現代化建設的全過程中都必須實施可持續發展戰略。⑶怎樣堅持實施可持續發展戰略?①努力把我國建設成為資源節約型、環境友好型社會,促進人與自然的協調,推動整個社會走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。②我們中學生應在理解可持續發展戰略必要性的同時,以實際行動貢獻自己的力量。我們要學習宣傳國家實施可持續發展戰略的有關法律法規和政策文件,樹立可持續發展意識;從我做起,從身邊小事做起,講可持續發展的戰略落實到自己的具體行動上,人環境保護、節約資源行動;關注國家和本地區的建設,關注社區、學校的建設,提出與可持續發展戰略相關的建議,人環境保護、節約資源等。   知識歸納總結:1、經濟發展與科技、人才、教育的關系:經濟發展要靠科技,科技進步要靠人才,培養人才要靠教育。2、我國的基本國策:對外開放、計劃生育、保護環境、節約資源

3、我國實施的發展戰略:科教興國發展戰略、人才強國發展戰略、可持續發展戰略  西部大開發戰略……4、科教興國戰略的內涵:科教興國戰略是指全面落實科學技術是第一生產力的思想,堅持教育為本,把科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置,增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力,提高全民族的科技文化素質,把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,加速實現國家的繁榮富強。5、實施人才強國發展戰略的必要性及怎樣實施人才強國發展戰略?(1)實施人才強國發展戰略的必要性①當今世界的科技競爭、經濟競爭、軍事競爭乃至綜合國力的競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭,高度重視人才問題,是歷史發展的必然要求。②目前,我們的人才尤其是高層次人才還比較缺乏,這在一定程度上制約了我國經濟的發展。 (2)怎樣實施人才強國發展戰略?實施人才強國戰略,必須努力營造尊重知識、尊重人才的良好氛圍,鼓勵創新,實行公平競爭,完善激勵制度,形成優秀人才脫穎而出和人盡其才的良好環境;多層次、多渠道、大規模地開展人才培訓,重點培養一批高層次和高技能人才;建立和完善人才市場體系,進一步促進人才流動。積極引進現代化建設急需的各類人才。 6、設計以環保、可持續發展為主題的公益廣告a、保護環境  人人有責;   b、拯救地球就是拯救未來;c、大地需要綠色,人類心靈需要綠色;d、小草與我共同成長;e、保護環境就是保護人類自己;f、地球是我家,保護靠大家;g、“手拉手,創造美好環境;心連心,構建和諧社會”;h、攜手共建美好和諧的環境。

第五課  中華文化與民族精神一、中華文化博大精深,源遠流長1、中華文化是我國各族人民共同創造的(p64第一自然段)2、中華文化的特點:源遠流長、博大精深。3、中華文明源遠流長的原因:中華文明綿延不絕,歷久彌新的一個重要原因就是,文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。4、中華文化博大精深的內容(或構成):獨具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚世界的科技工藝,異彩紛呈的文學藝術,充滿智慧的中國哲學、完備而深刻的道德倫理等,共同組成了博大精深的中華文化。

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