第八課《 走可持續發展之路》學案
（二）合作交流區：
（1）閱讀課本92頁材料，思考：牧民的呼聲給我們什么啟示？
（2）交流：我國為什么要走可持續發展之路？
請歸納：人口、資源、環境與經濟發展之間是 的；正確處理好人口、資源、環境與經濟發展之間的關系，就要走 之路；實施可持續發展是貫徹落實 的內在要求。
（3）討論：我國建設資源節約型、環境友好型社會有何意義？
（4）拓展延伸：
必須把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭。
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請談談你對上面這句話的話的理解？
三、歸航點貝 點石成金
彼此交流感受，歸納總結本節所學內容
四、自主訓練 檢測達標
1、XX年3月“兩會”期間，低碳經濟已成為當之無愧的熱點議題。記者走訪多個駐地，都見到了已被熱捧的兩會專用紙----“石頭紙”，100%由廢舊報紙制造的“低碳鉛筆”，反復使用的棉拖鞋，環保的文件袋……，已經成為一道亮麗的風景線。這些舉措有利于（ ）
①節約自然資源，增強人們的環保意識②使人們認識到我國是一個資源大國③合理利用資源，保護生態環境④把節約資源作為當前的中心工作
a、①② b、②③ c、③④ d、①③
2、有這樣一幅對聯：“電荒、油荒、煤荒，慌慌心驚；產能、供能、用能，環環節約”，橫批：“科學發展”。這幅對聯給我們的啟示是（ ）
①我國面臨嚴峻的資源形勢②要大力發展循環經濟，牢固樹立科學發展觀③節約能源從小事做起④限制工業發展是避免能源危機的唯一途徑
a、①②④ b、①②③ c、①③④ d、②③④
3、聯合國氣候變化峰會于XX年9月在聯合國總部舉行，包括90多位國家元首或政府首腦在內的聯合國192個會員國代表出席了此次會議，共同表達了對全球氣候變化的關注。世界各國之所以高度關注氣候變化，是因為（ ）
①關注氣候變化是當今世界的主題②氣候變化危害生態平衡，危害人類健康③氣候變化制約著世界各國經濟社會的可持續發展④氣候變化是世界各國共同面臨的主要問題
a、①②③ b、②③④ c、①③④ d、①②④
4、強調，開展深入學習實踐科學發展觀活動，是推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要。下列做法能體現科學發展觀的有（ ）