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第八課《 走可持續(xù)發(fā)展之路》學(xué)案

發(fā)布時(shí)間:2018-11-02

第八課《 走可持續(xù)發(fā)展之路》學(xué)案


a、①②           b、③④            c、①②③         d、①②③④
3、我國(guó)XX年單位gdp能耗要在XX年的基礎(chǔ)上降低20%,要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),就應(yīng)該:(  )
①大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略②堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策③關(guān)閉所有能耗企業(yè)④轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式
a、①②③    b、②③④      c、①②④     d、①③④ 
4、近年來(lái),我國(guó)連接出臺(tái)建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的系列政策、措施。、等中央領(lǐng)導(dǎo)頻頻發(fā)表講話,從戰(zhàn)略高度闡述建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的意義。建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)(  )
①能從根本上解決我國(guó)資源短缺的嚴(yán)峻問(wèn)題
②是樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)重要舉措,也是全國(guó)人民共同努力的目標(biāo)
③有利于在全社會(huì)形成節(jié)約意識(shí)和風(fēng)氣
④符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本要求
a、①②③           b、①②④             c、①③④          d、②③④
5、下列行為中不利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的是(  )                             
①去市場(chǎng)購(gòu)物時(shí)自帶袋子,不使用塑料袋
②在餐館就餐為了衛(wèi)生使用一次性筷子
③冬天使用空調(diào),為了暖和把溫度調(diào)得高一些
④出行時(shí)多乘公交車(chē)或騎自行車(chē)
a、①②             b、③④              c、②③             d、①④
6、材料一:以全球變暖為主要特征的氣候變化,導(dǎo)致全球極端天氣越來(lái)越多,高溫、干旱、暴雨不斷襲來(lái),還引發(fā)了水資源短缺、居住環(huán)境惡化、人類(lèi)健康受威脅、物種變化加劇等連鎖反映,為應(yīng)對(duì)氣候變化,各國(guó)積極尋求低碳經(jīng)濟(jì)之路。
  材料二:XX年初,世界自然基金會(huì)組織“選擇地球”環(huán)保公益活動(dòng),呼吁人們選擇“低碳生活”,減少二氧化碳排放。據(jù)統(tǒng)計(jì),約50萬(wàn)中國(guó)人通過(guò)簽名或投票方式表示支持,約6萬(wàn)市民在北京活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)投票,超過(guò)30萬(wàn)網(wǎng)名通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票,16個(gè)城市、100多所高校的13萬(wàn)大學(xué)生參與此次活動(dòng)。
閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答以下問(wèn)題:
(1)為應(yīng)對(duì)氣候變化,你認(rèn)為我國(guó)應(yīng)該采取哪些措施?

(2)材料二對(duì)你有何啟示?

(3)某中學(xué)結(jié)合低碳生活行動(dòng),準(zhǔn)備在校園內(nèi)開(kāi)展一次廣泛有效的宣傳活動(dòng),請(qǐng)你參與其中,為該活動(dòng)確定一個(gè)宣傳主題,并寫(xiě)出宣傳的主要形式。

五、學(xué)后反思 更進(jìn)一步            
針對(duì)自己在檢測(cè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,強(qiáng)化記憶。

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