第八課《 走可持續發展之路》學案
①各地關停高污染、高耗能企業 ②實施“河流”、“湖泊”的水污染防治
③“中國城市公共交通周及無車日活動”的開展 ④景區限制旅游人數、避免破壞風景區的環境
a、①②③ b、②③④ c、①②③④ d、①②④
5、回顧我國50多年來的發展歷程，經濟的快速增長很大程度上是建立在資源、環境的破壞性利用上。這種傳統的發展模式造成的生態惡化、環境污染觸目驚心，聯合國公布的不適宜人類居住的20個城市中，有16個在我國。上述材料告訴我們（ ）
①我國環境惡化的趨勢不可遏制 ②發展經濟必然帶來環境污染 ③當前我國應堅持科學發展觀 ④我國的環境污染狀況相當嚴峻，不容樂觀
a、①④ b、②④ c、①③ d、③④
6、國家在XX年9月舉行的聯合國氣候變化峰會上發表了《攜手應對氣候變化挑戰》重要講話，他強調：中國高度重視和積極推動以人為本、全面協調可持續的科學發展，堅持走可持續發展的道路，在加快建設資源節約型、環境友好型社會和建設創新型國家的進程中不斷為應對氣候變化作出貢獻。
某校九年級（1）班的同學們在學習了講話后，結合上述材料，圍繞“可持續發展”準備召開一次主題班會。
假如你是該班的一員，請完成以下兩項任務：
（1） 為該主題班會確立一個主題。
（2）結合上述總書記的講話和所學知識，談談你對走可持續發展之路的重
要性的認識。
五、學后反思 更進一步
針對自己在檢測過程中出現的問題，及時查缺補漏，強化記憶。
檢測題答案：
1、d 2、 b 3、b 4、c 5、d
6、（1）走可持續發展之路，從我做起；可持續發展，人人有責。
（2）我國面臨嚴峻的資源環境形勢，資源短缺、環境惡化，嚴重制約了我國經濟和社會的可持續發展；走可持續發展之路有利于緩解我國的資源環境形勢；有利于建設資源節約型社會和環境友好型社會；有利于落實科學發展觀，建設生態文明；有利于促進國民經濟又好又快發展，實現經濟社會的永續發展；有利于構建和諧社會，建設全面小康。
《 我們在行動》
學習目標：
1、 情感目標：擁護計劃生育的基本國策，樹立可持續發展的意識，培養保護環境、節約資源的習慣；
2、 能力目標：關注國家的方針政策，關注國家大事，提高分析社會問題的能力；
3、 知識目標：了解計劃生育的基本國策和保護環境、合理利用資源的基本國策，知道計劃生育的意義和我國實施可持續發展戰略的成就。
重點難點：保護環境、合理利用資源
導學步驟：
一、整體感知，宏觀把握
粗讀本節內容，鉛筆標劃重點。
二、自主體驗，合作探究
知識盤點一 ：計劃生育好
（一）感知體驗區：請填充：
（1）面對我國嚴峻的人口形勢，我國實施 基本國策，其目的是： ，基本要求是： 。