人教版初三政治第一課：《責任與角色同在》教案
（2）、正確評估承擔責任的代價與回報
【活動二】
◆今天我決定競選班長或學習委員等（班級職務），這樣我會增長才干，當然也會遇到很多困難。但作為一個正在長大的人，我會為自己的決定負責，所以我決定參加班長或學習委員等競選。
◆今年我決定在課余時間每天（經常）參加周末義務勞動（社會活動）。但作為一個正在長大的人，我會為自己的決定負責，所以我決定參加周末義務勞動。
◆對家人，我應該是一個富有責任感并敢于承擔責任的一員，作為一個正在長大的人，我選擇對家人和家庭負責，所以我應盡所能及地主動并努力干好家務活。
二、我承擔 我無悔
【活動三】小青擔任舞蹈隊隊長值得嗎？如果是你，該如何選擇？
答：①、值得。因為小青一方面承擔了責任，使自己的能力得到鍛煉和培養，獲得了良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。另一方面，有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任，如果采取抱怨、懈怠等消極態度，同樣是缺乏責任心的表現。只要我們把他們當作一種不可推卸的責任但在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。②、我將選擇擔任舞蹈對隊長。
（1）、 如何理解“我承擔，我無悔”？
有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任，如果采取抱怨、懈怠等消極態度，同樣是缺乏責任心的表現。只要我們把他們當作一種不可推卸的責任但在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。
【活動五】蘇珊 不喜歡的工作也干得出色
由此看來：對承擔責任的代價與回報，不同的人有不同的認識 ，最富有責任心的人共有的情感是面對責任不言代價與回報。
（2） 、對承擔責任的代價與回報，不同的人有不同的認識
最富有責任心的人共有的情感
面對責任不言代價與回報
【活動六】○弗蘭克應該償還儲戶的存款嗎？答：應該。因為面對責任不言代價與回報，是那些最富有責任心的人共有的情感。弗蘭克也是這樣的一個人，應對自己負責，做一個具有高度責任感的人。
○如果弗蘭克決定不償還儲戶的存款，會有什么后果？這樣做的后果會對哪些人產生影響？產生什么影響？答：會使儲戶帶來許多麻煩和災難，造成財產的損失；同時也使弗蘭克本人失去了信義，失去了做人的基本準則。
○弗蘭克為了他的決定付出了什么樣的代價？如果他知道負責任的代價，他還會作這樣的決定嗎？答：用39年的心血來償還。會。因為弗蘭克是個不計較個人得與失，盡心盡力地承擔著社會責任的人。面對責任不言代價與回報，具有奉獻精神，這也是一個人最起碼的做人標準。
（3）、社會責任感的集中表現 不言代價與回報的奉獻精神如任長霞、牛玉儒、徐虎、洪戰輝、叢飛等等人物。
代表題型：
1、寫出自己現在所扮演的四個主要角色，并說出每一個角色應承擔的相應的責任。
答：（1）、子女、學生、朋友、公民等；（2）、作為子女，孝敬父母，是我們的責任；作為學生，遵守學校紀律、完成學習任務是我們的責任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭；作為普通公民，我們“位卑未敢忘憂國”等。