第四課《了解基本國策與發展戰略》提綱
在當今世界，科學技術已經成為第一生產力。本世紀初，經濟發達國家生產率增量中，科技進步的貢獻率不足20％，現在已達到60％—80％；而在我國，科技的貢獻率僅為30％—40％。如果認為教育抓不抓無所謂，或者先把經濟搞上去，再來發展教育，這就會耽誤人才的培養，只能導致我們的科技永遠處于落后狀況。缺乏人才，科技落后反過來又會制約我國的經濟發展。教育是一個民族最根本的事業，我們國家要在日趨激烈的國際競爭中立于不敗之地，不只是要大力發展經濟，還要在別的方面忍耐一些，優先把教育搞上去。
（1）為什么要真正把教育擺在優先發展的戰略地位？
①各國之間的經濟和科技競爭歸根到底是教育和人才的競爭。
【以“民族的希望在教育”為題發表演說】
○ 請以“民族的希望在教育”為題，發表簡短的演說。
參考答案: 當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定的意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業。對我們這樣一個13億多人口、資源相對不足、經濟文化比較落后的國家來說，要把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，就要真正把教育擺在優先發展的戰略地位，努力提高全民族的思想道德素質和科學文化水平，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰略主動地位。
②實現社會主義現代化具有決定意義的就是把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。
【打工女回鄉重讀小學】
○ 你如何看待這件事？
參考答案: 教育關系子孫后代，涉及千家萬戶，和廣大人民的生活息息相關。面對日益激烈的市場競爭、迎接未來知識經濟的挑戰，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。為了個人發展，許多人在職“充電”，中學生一定要抓住初中階段美好的學習時光，為將來的發展打下基礎
③教育和廣大人民的生活息息相關。
③教育關系子孫后代，涉及千家萬戶，和廣大人民的生活息息相關
（2）發展教育事業的意義
只有把教育搞上去：①才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優勢。
②才能從根本上提高中華民族的整體素質，增強我國的綜合國力。
③才能在激烈的國際競爭中取得戰略主動地位。
在整個社會主義現代化建設過程中，教育優先發展的戰略地位必須始終堅持。
3、科教興國
【科教興國的意義】
○ 列舉靠科技興業的具體實例，說明實施科教興國戰略的重要意義。
參考答案:
（1）科技興業的具體實例：例如“863計劃”實施以來，我們以相對較少的投入，取得了令人矚目的成就：據不完全統計，在863計劃重點支持的民口6個領域的230多個專題研究中，共資助項目近5200個，獲國內外專利多項，發表論文47000多篇，累計創造新增產值560億多元，間接經濟效益達億多元；在所選擇的7個技術領域均取得一大批具有世界先進水平的成果，突破并掌握了一批關鍵技術，使我國與世界先進水平的整體差距明顯縮小，并在局部已形成優勢，開始在世界高技術領域占有一席之地。