2019年中考思想品德重點中學內部講義第三講 過富有情趣的生活
11.好奇心是培養開拓進取精神的起點；好奇心可以促成興趣地發展，有利于事業的成功。
12.（1）“合理”要求我們在發泄情緒時要符合道德要求，要考慮他人感受。小明和李某在發泄不良情緒時的做法都違背了道德要求；而小麗則充分考慮了圖書館中其他讀者的感受，符合道德要求。
（2） “合理”要求我們在發泄情緒時要注意合適的場合和方式。 小麗沒有在圖書館里，而是跑到操場上大哭一場發泄自己的情緒，表明她能注意發泄情緒的場合和方式；而小明發泄情緒的方式不合適，李某發泄情緒時的方式和場合均不正確。
13.（1）錢學森有著豐富多樣的情趣，這些積極的生活情趣體現了他對生活的追求、樂觀的生活態度和健康的心理。他還用強烈的好奇心去接觸社會，感受生活。
（2）他的成功與這些高雅的生活情趣是分不開的。情趣不但能使他因學習緊繃的神經得以放松，疲勞得以解除，還能使他充分感受到生活中的美，使他即使在比較艱苦的環境中也能讓生活充滿歡樂。
14. ⑴①有意義的生活都要有明確的進取目標；
②有意義的生活在于對他人對社會有所貢獻；
③有意義的生活需要敢于創造。
⑵只要言之有理即可。