第一課 珍惜無價的自尊 導學案
c、在物質上幫助別人 d、能夠分辨是非善惡
5、著名畫家徐悲鴻有一句名言：“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。這主要告訴我們（ ）
a、做人要有自尊 b、做人要有自信 c、不能狂妄自大 d、應該尊重他人
五、拓展提升
辨析題：“看自己一朵花，看別人豆腐渣”這種觀點對嗎？為什么？
六、學習反思
同學們把本節課的收獲與不足寫出來，相互交流。
第二課時 尊重他人是我的需要
學習目標：
1、理解尊重他人的概念。
2、認識到尊重他人的必要性。
3、理解自尊與尊重他人的關系，掌握尊重他人的方法。
學習重難點：
1、學習重點：感受尊重的快樂。
2、學習難點：理解尊重他人就是尊重自己。
一、自主學習
1、無論是誰， 都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
2、 的人懂得尊重他人，因為他知道要贏得他人的尊重，首先要 。
3、 是你能給予他人最好的禮物。 ，是我們的需要，也是我們的快樂。
二、合作探究
1、情景一 校園里，兩位同學在打鬧追趕，結果一不小心，撞了對面走來的人。他們倆不僅不道歉，還罵罵咧咧，推推搡搡。結果，遭到同學們的一致譴責。
情景二 電影院里，小丁和小馬邊看電影邊大聲議論，一會兒，小馬的手機響了，他又大聲接電話。旁邊的人忍無可忍，紛紛譴責他們不遵守公共秩序。
情景三 小吳手里拿著一包瓜子，一邊走路，一邊嗑瓜子，還把瓜子皮扔得滿地都是，引得路人側目而視。
（1）三個情景中的主人公為什么沒有能得到別人的尊重？
（2）為了贏得他人的尊重，我們應該怎樣做？為什么？
[應對策略]（1）問，主人公沒能得到別人尊重的原因是沒有尊重他人。第（2）問可從尊重他人最基本的表現、尊重他人的具體方法入手考慮。原因答自尊的意義。
三、課堂展示
分組展示課前預習和合作探究內容，相互點評。此部分可以一組展示另一組評價，學生展示完以后，強化記憶，鞏固基本知識。
四、課堂練習
1、某中學生長期不吃早餐，并用省下的錢割了雙眼皮。對此，下列看法正確的是（ ）
a、愛美之心人皆有之，此舉是應提倡的 b、自己認為值得就做，讓別人去說吧
c、這種過分追求外表美的做法是虛榮的表現 d、美麗的外表是獲得自尊的必備條件
2、真正有自尊心的人，必定是 的人（ ）
a、成功 b、慚愧 c、虛榮 d、知恥