墨與彩的韻味——課后反思
水墨畫最能體現中國畫的筆墨情趣,其筆法與墨法的展現,產生神奇的滲化效果,很能吸引學生。教學中順應這一特點,我在課堂上揮毫潑墨,為學生當堂示范,為學生創造真切可感的視覺效果,從而調動學生的表現欲,再讓學生自我練習。學生練習前還有一個過度環節,設計一個共同參與探討的過程。就是宣紙鋪展在黑板上,讓同學們在上面著墨繪畫,你幾筆,我幾畫,目的是為了讓學生放開手法,充分感受水墨在宣紙上的融滲產生的濃淡變化,大膽用筆,共同觀摩,沖淡水墨畫神秘色彩而敢于去表現。
在學生作業練習中,引導大家嘗試運用課本上介紹的方法,在宣紙上大膽嘗試破墨、破色、破水的多種方法,了解宣紙的性能,選擇自己喜歡的花草蔬果大膽地抒發情懷。學生作業中的各種表現給予及時引導和鼓勵,收到良好的效果。