第14課 燦爛的宋元文化(二)
幻燈:展示《清》圖,向同學介紹該圖的主要內容(可參考本單元活動課)
教師作總結:畫卷表現了城鄉百姓的社會生活,展現具有鮮明民族特色的時代風貌,折射出北宋經濟發展狀況,該圖以濃厚的生活氣息,精湛的筆墨及淳樸的藝術風格代表了宋代風俗畫的突出成就。
師:宋元時期出現了許多畫家,你能列舉幾個嗎?
生:(略)
師:書法在宋元時期成為文人的一種愛好,涌現出很多的書法家,被稱為“宋四家”的是誰?
生:蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄。
師:元朝的趙孟頫也是著名的書法家。
幻燈:展示書法家的作品,給學生以直觀印象。增強藝術鑒賞力。
課后作業:要求學生收集從東漢至宋元時期著名書法家的作品(字帖、拓片)
總結:宋元時期不僅科技領先,而且文化燦爛。我們祖先為我們奉獻了一份豐厚的文化大餐,面對祖國優秀的文化傳統,我們在自豪的同時,更應認識到我們的責任與重擔,為中華民族騰飛而努力。
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