七年級上冊《瘋狂的戰(zhàn)車》導(dǎo)學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：慕尼黑陰謀；二戰(zhàn)全面爆發(fā)；蘇德戰(zhàn)爭的爆發(fā)；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)；太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)。
能力目標(biāo)：分析二戰(zhàn)爆發(fā)的原因，加深對帝國主義本質(zhì)的認(rèn)識，從而提高分析問題的能力。概括二戰(zhàn)的爆發(fā)和擴(kuò)大的一系列重大事件，分析世界反法西斯同盟建立的必然性，培養(yǎng)概括、分析問題的能力。
情感目標(biāo)：通過對法西斯侵略戰(zhàn)爭的擴(kuò)大，對學(xué)生進(jìn)行社會責(zé)任感的教育，培養(yǎng)學(xué)生的國際意識。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：：慕尼黑陰謀；二戰(zhàn)的擴(kuò)大。
三、教學(xué)過程
* 溫故知新：
結(jié)合所學(xué)知識，請分析第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因和直接原因各是什么？
1、根本原因：帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡是根源。
2、直接原因：1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致德日法西斯專政建立和軸心國的形成 ，加速了二戰(zhàn)的到來。
3、其他原因：英、法、美等的綏靖政策助長了法西斯國家的侵略野心。
* 目標(biāo)自學(xué)：
1、 年9月，德、意、英、法四國政府的首腦在德國的 簽訂協(xié)定，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把 等地割讓給德國。歷史上稱這一事件為 。把 政策推向頂峰。
2、 年9月，德國軍隊(duì)對 發(fā)動突然襲擊，英法對德國宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。
3、1941年6月，德軍發(fā)動了對蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭。蘇聯(lián)軍民在 的領(lǐng)導(dǎo)下，英勇抗擊侵略者，使德軍占領(lǐng) 的企圖沒能得逞。
4. 年12月7日凌晨， 偷襲太平洋美軍基地 ，重創(chuàng)美國太平洋艦隊(duì)。第二天，美國對日宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。
* 互動導(dǎo)學(xué)：
1.二戰(zhàn)爆發(fā)：
探究1：1939年8月31日，一群身穿波蘭軍裝的人沖向一個靠近波蘭的德國邊境小城，并占據(jù)了小城里的格萊維茨電臺。他們強(qiáng)行中斷了正在進(jìn)行的廣播，然后通過廣播用波蘭語對德國進(jìn)行大肆辱罵。這些人為什么這么做？是波蘭人發(fā)動了對德國的戰(zhàn)爭嗎？【這是德國為其發(fā)動侵略戰(zhàn)爭而制造的借口。果然，次日凌晨，德國軍隊(duì)對波蘭發(fā)動了大規(guī)模進(jìn)攻。一場人類歷史上迄今為止的最大浩劫開始了。】
探究2：教師結(jié)合地圖分析德國為什么進(jìn)攻波蘭？。
【①德國法西斯進(jìn)攻波蘭之前，已占領(lǐng)了奧地利和捷克斯洛伐克，從地理上看波蘭處于德國的半包圍之中。②波蘭和英法是盟國，德國處于法波之間，而波蘭實(shí)力不如英法。所以希特勒決定先攻占波蘭，然后再來解決英法。③波蘭又與蘇聯(lián)接壤，占領(lǐng)波蘭就有了進(jìn)攻蘇聯(lián)的跳板。④為了避免攻占波蘭后可能引起英、法和蘇聯(lián)同時出來干涉，所以法西斯德國和蘇聯(lián)于1939年8月簽訂了“蘇德互不侵犯條約”。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，為了以最小代價獲得最大戰(zhàn)果，德國便于9月1日對波蘭發(fā)動了突然襲擊。】