第18課 絲綢之路的開辟
師：下面我們搞一個“絲路之旅”的活動，假設我們全班組成一支商旅團，從長安出發沿著絲綢之路去歐洲貿易和文化交流，首先應當選出一位團長來。
生：（選團長）
（團長組織籌備工作，旅游、貿易、文化交流中注意哪些問題）
生：（各抒己見）
師：下面就請同學們組成團隊，踏上絲綢之路，路上不要忘了進行貿易和文化交流，去體會一下商旅團的苦和樂。
生：（組成團隊分頭，踏上旅程）
師：下面同學們展示一下你們的收獲，先找一同學說一下你們的絲路之旅的路線。
生：（回答）（教師展示）
師：下面我們找一同學說一說你一路是如何進行貿易和文化交流的。
生：（展示成果）
師：（圖片展示東西方交流的內容）
師生：（共同總結絲綢之路在中西文化交流中的作用）
師：現在我國正在給絲綢之路申報世界著名文化遺產，學了這一課，你可以從哪些方面來說服評委呢？
生：（各抒己見）
師：同學們從自己的角度又更深一步的理解了絲綢之路的作用，我們的“絲路之旅”到此結束。回過頭來總結一下本課所學的主要內容。
課堂小結
師：今天我們探究了張騫通西域的史實，理解了絲綢之路的作用。雖然，張騫已成為歷史，古絲綢之路也不再輝煌，但一座新的歐亞大陸橋已經架設起來，這座新的歐亞大陸橋必將在東西方經濟文化的交流中發揮重要的作用，我們相信絲綢之路必定會重現輝煌！
練習鞏固
生：（根據大屏幕練習題，自主完成，相互糾錯）