七下第6課《對外友好往來》教學設計

出示課件15：玄奘譯經的大雁塔

玄奘不僅是一位大翻譯家，同時還是一位大旅行家、大作家。他根據自己的經歷見聞寫成了《大唐西域記》。

出示課件16：《大唐西域記》

詳細記載了當時西域100多個國家和地區不同的風土人情、物種、氣候、地理、歷史、語言、宗教等情況，大大豐富了唐朝對西域和天竺的了解，成為現在研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史和佛學的重要典籍，在世界上影響巨大，是一部不朽的著作。

剛才我們講了關于鑒真東渡和玄奘西游的故事，游歷了他們曾經到達的地方，我們從他們身上能學到哪些可貴的品質呢？

對，同學們在學習、生活中，應該學習先人的優秀品質，從小樹立遠大的理想，做事應該堅持不懈，不畏困難，要有頑強的毅力和百折不回的精神，這樣才能實現自己的目標，也就是“有志者事竟成”。老師希望每一位同學都能成為國家的棟梁之材。

【小結】：

今天，老師帶領大家重回唐朝，探尋了當時的日本、新羅和天竺與我國唐朝的友好交往和文化淵源，那么，大家想一想，為什么唐朝時對外交往如此繁盛呢？

出示課件17：唐朝與各國友好往來頻繁的原因

大家說得都很好。其實隋唐時期的對外關系是一種雙邊的、全方位的對外交往。

唐朝時國力強盛，經濟文化都處于當時世界領先地位，對各國產生了巨大的吸引力；唐政府采取開明政策，鼓勵各國的經濟文化交流；唐朝對外交通發達，給各國友好往來提供了條件。所以唐朝對外交往非�；钴S，與唐朝友好交往的國家達到70多個，這一時期唐朝同亞洲、歐洲等各國之間的往來出現了前所未有的盛況。各國來華的使節和商人絡繹不絕。

出示課件18：《職貢圖》  

這反映的就是外國使節來唐朝，向中國皇帝進貢的情景。

由此可見，唐朝在世界上的地位是非常重要的。其實，從漢朝開始，直到明朝，我國政府一直采取積極的開放政策。漢代的絲綢之路聯通了歐亞大陸，唐朝的頻繁交往遠揚了中華國威，明朝的鄭和遠航縮短了世界距離。尤其是唐朝，它海納百川，吸收各國文明，豐富了我國人民的經濟文化生活，又更加促進了唐朝的繁榮昌盛；同時它又無私奉獻，把中華文明的精髓傳播到世界各地，擴大了“中華文化圈”的影響，對世界經濟文化的發展做出了突出的貢獻。

在我們為祖先的成就感到自豪的同時，我們還應該看到，今天的中國正處于改革開放，經濟迅速發展時期，我們也應該像唐朝那樣，與各國友好往來，吸收先進文化，與世界同步發展，這樣，才能夠使我們的祖國更加繁榮富強。

好，今天的課就上到這里，以后有機會我還會帶大家去游覽別的地方，謝謝大家，下課。

學生活動

答：喜歡。

答：國外、國內。

答：“唐人街”。

答：隋唐經濟、文化繁榮；聲望很高；對外交往活躍。

答：從陸路向東可以到達新羅，向西可以到達波斯、大食、拂菻、天竺；從水路向東可以到達新羅、日本，向西可以到達天竺、波斯、大食、拂菻等國。

答：因為日本當時比較落后，唐朝經濟文化都非常發達，他們要學習唐朝先進的文化。

看書后，答：由使者、留學生、留學僧組成。