宋代的社會生活
第8課
點擊新目標
1、記住宋代的主要衣料；娛樂場所：瓦子、瓦舍
2、講述宋代社會生活的變化表現
3、分析宋代社會生活變化之因；認識我國優秀的民族文化
鏈接舊知識
讀一讀 ：第七課知識建構
填一填：
1、世界上紙幣最早出現的時間_______、 地點________
2、 ______時，我國南方成為全國的經濟重心；
課前小熱身[
學生通讀全文，完成練習冊知識建構
課堂進行時
情景創設：
欣賞名畫《清明上河圖》，說說你能從圖 上得到哪些信息
新課解讀
一：宋代的衣、食、住、行
仔細閱讀課文47——49頁，填一填：
1、 衣：（1）、兩宋時，_______ 是主要衣料
（2）、南宋時，以______做衣料的人逐漸多起來。
2、 食：（1）、主食：北方以___ ___為主食，南方以______為主食
（2）肉食：北方以______為主，南方除吃______,還吃魚肉
（3）食用油 ：宋代以前多用動物油，宋代時開始普遍使用_____
（4）燃料:城鄉居民多 用柴，但東京等地燒_________ 已很普遍
住 （1）宋代的農民多住低矮的_____,城鄉居民以_____為主，
（2）貴族官員多住____、_____
行：（1）富人多乘_____、______;（2）百姓多乘 ____、_____ _
二、城市生活剪影
1、根據課文49——50頁相關 內容寫寫：
（1）、北宋的東京有專門供人們 娛樂的場所_________
（2）、南宋的臨安市內有娛樂場所______，城市人口
2、閱讀材料，結合所學，回答：
材料：宋朝建立于公元960年 ，統一的社會局面帶來了宋朝經濟的繁榮。“偃武修文”的基本國策，使程朱理 學逐步居于統治地位，在這種思想的支配下，人們的美學觀念也相應發生變化，服飾開始崇尚儉樸，重視沿襲傳統，樸素和理性成為宋朝服飾的主要特征。
（1）北宋社會生活與前朝發生了哪些變化？
（2）變化的原因有哪些？
（3）北宋的社會生活與我們現在的社會生活有和異同？
鞏固提高
1.趙某是宋朝人，他在不 同場合穿著不同衣服，夏天和冬天有時服。衣料有麻布、絲綢、棉布等，當時人們已逐漸多以棉布為主。平時主食以米飯為主，有時吃豬肉，多食魚肉。一天一位遠方朋友范某來看他，范某說：“我們那兒人們多吃羊肉、飲酒、品茶；我家是園林式建筑，出門有馬車，空閑時就到瓦子里轉轉。”
請回答：
趙某生活的時期、地域和身份？趙某的朋友范某生活的時期、地域和身份？
2.識讀右圖，正確回答問題 ：
（1）判斷《宋婦女剖魚圖》中女子可能是何區域人。
（2）猜想一下她蒸魚常用什么燃料？用什么油？
（3）現在你在家吃魚有哪些不同？（4）宋代南北方的飲食有什么差異？
課堂小結
朗讀本課知識建構
課堂大練兵：
完成練習冊選擇題
課后談收獲：
（一）、我記住了__________________________________
（二）、我還有的疑問______________________________