一、教材分析本節(jié)內(nèi)容在全書及章節(jié)的地位：《完全平方公式》是人教版數(shù)學(xué)八年級上冊第十四章的內(nèi)容。在此之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了多項(xiàng)式的乘法,這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。...

教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索完全平方公式的過程，進(jìn)一步發(fā)展符號感和推理能力. 2.會運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行一些數(shù)的簡便運(yùn)算. 3.綜合運(yùn)用平方差和完全平方公式進(jìn)行整式的簡便運(yùn)算. 教學(xué)重點(diǎn)：1.運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行一些數(shù)的簡便運(yùn)算； 2.綜合運(yùn)用...

一、內(nèi)容簡介本節(jié)課的主題：通過一系列的探究活動，引導(dǎo)學(xué)生從計(jì)算結(jié)果中總結(jié)出完全平方公式的兩種形式。關(guān)鍵信息：1、以教材作為出發(fā)點(diǎn)，依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，引導(dǎo)學(xué)生體會、參與科學(xué)探究過程。...

一、教學(xué)目標(biāo)： 經(jīng)歷探索完全平方公式的過程，進(jìn)一步發(fā)展符號感和推理能力；在變式中，拓展提高；通過積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力，勇于創(chuàng)新的精神和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣；重點(diǎn)是正確理解完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2，并初...

教學(xué)建議一、知識結(jié)構(gòu)二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是的熟記及應(yīng)用.難點(diǎn)是對公式特征的理解(如對公式中積的一次項(xiàng)系數(shù)的理解).是進(jìn)行代數(shù)運(yùn)算與變形的重要的知識基礎(chǔ)。...

教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索完全平方公式的過程，進(jìn)一步發(fā)展符號感和推理能力. 2.會運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行一些數(shù)的簡便運(yùn)算. 3.綜合運(yùn)用平方差和完全平方公式進(jìn)行整式的簡便運(yùn)算. 教學(xué)重點(diǎn)：1.運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行一些數(shù)的簡便運(yùn)算； 2.綜合運(yùn)用...

教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索完全平方公式的過程，進(jìn)一步發(fā)展符號感和推理能力. 2.會運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行一些數(shù)的簡便運(yùn)算. 3.綜合運(yùn)用平方差和完全平方公式進(jìn)行整式的簡便運(yùn)算. 教學(xué)重點(diǎn)：1.運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行一些數(shù)的簡便運(yùn)算； 2.綜合運(yùn)用...

一、教學(xué)目標(biāo)： 經(jīng)歷探索完全平方公式的過程，進(jìn)一步發(fā)展符號感和推理能力；在變式中，拓展提高；通過積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力，勇于創(chuàng)新的精神和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣；重點(diǎn)是正確理解完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2，并初...

說課稿是老師為了方便自己講課而寫的，有一定的步驟。下面是初中數(shù)學(xué)《完全平方公式》說課稿范文，歡迎借鑒!《完全平方公式》說課稿今天我說課的題目是《完全平方公式》，所選用的教材為北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書。...

教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索完全平方公式的過程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號感和推理能力； 2.會推導(dǎo)完全平方公式，并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算； 3.了解完全平方公式的幾何背景. 教學(xué)重點(diǎn)：1.弄清完全平方公式的來源及其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能用自己的語言說...

教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索完全平方公式的過程，進(jìn)一步發(fā)展符號感和推理能力. 2.會運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行一些數(shù)的簡便運(yùn)算. 3.綜合運(yùn)用平方差和完全平方公式進(jìn)行整式的簡便運(yùn)算. 教學(xué)重點(diǎn)：1.運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行一些數(shù)的簡便運(yùn)算； 2.綜合運(yùn)用...

學(xué)習(xí)了乘法公式中的完全平方，一個(gè)是兩數(shù)和的平方，另一個(gè)是兩數(shù)差的平方，兩者僅一個(gè)“符號”不同.相乘的結(jié)果是兩數(shù)的平方和，加上（或減去）兩數(shù)的積的2倍，兩者也僅差一個(gè)“符號”不同，運(yùn)用完全平方公式計(jì)算時(shí)，要注意： （1）切勿把...

一、教學(xué)目標(biāo)： 經(jīng)歷探索完全平方公式的過程，進(jìn)一步發(fā)展符號感和推理能力；在變式中，拓展提高；通過積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力，勇于創(chuàng)新的精神和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣；重點(diǎn)是正確理解完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2，并初...

教學(xué)目標(biāo)在具體情景中進(jìn)一步理解完全平方公式，能正確運(yùn)用完全平方公式和平方差公式進(jìn)行計(jì)算.重點(diǎn)、難點(diǎn)根據(jù)公式的特征及問題的特征選擇適當(dāng)?shù)墓�式�?jì)算.教學(xué)過程 一、議一議 1.邊長為(a+b)的正方形面積是多少? 2.邊長分別為a、b拍的兩個(gè)正...

課題：完全平方公式一、教材分析：（一）教材的地位與作用本節(jié)內(nèi)容主要研究的是完全平方公式的推導(dǎo)和公式在整式乘法中的應(yīng)用。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了代數(shù)式的概念、整式的加減法、冪的運(yùn)算和整式的乘法后進(jìn)行學(xué)習(xí)的，其地位和作用主要體現(xiàn)在以...