義教語文七下教學用書:第三單元 單元說明
這是一個名人單元。前三篇寫的是鄧稼先、聞一多、貝多芬,第四篇寫的是群像,有福樓拜、屠格涅夫、都德和左拉。文言文《孫權勸學》,寫的是我國古代名人。這些文章人文內涵豐富,都各有側重地寫出了名人的品格、氣質和生活道路,頌揚了他們對人類的貢獻。教學這些課文,應從情感、態度和價值觀,過程和方法,知識和能力這三個方面確定教學目標 ,使學生在這三方面都有所得。 從情感、態度和價值觀方面說,應指導學生學習名人的崇高品格和奉獻精神。名人之所以成為名人,能作出巨大貢獻,除了有超凡的能力外,首先在精神和品格上超凡脫俗。學習他們,首先要學這一點。 從過程和方法說,名人都有良好的習慣和治學方法。也應指導學生在這方面向名人學習。 從知識和能力說,這些課文的語言文字、篇章結構、人文內涵,都值得揣摩、感悟和積累。例如,《鄧稼先》平實的語言,《聞一多先生的說和做》詩一般的語言,《音樂巨人貝多芬》和《福樓拜家的星期天》描寫生動,詞藻富麗,不妨指導學生認真學習。 學習古詩詞,最重要的是背誦,要當堂準確無誤地背下來。 綜合性學習共設置了三個活動,學生可以任選其中一個。應突出自主性。 |
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