義教語文七下教學用書：第三單元 單元說明
這是一個名人單元。前三篇寫的是鄧稼先、聞一多、貝多芬，第四篇寫的是群像，有福樓拜、屠格涅夫、都德和左拉。文言文《孫權勸學》，寫的是我國古代名人。這些文章人文內涵豐富，都各有側重地寫出了名人的品格、氣質和生活道路，頌揚了他們對人類的貢獻。教學這些課文，應從情感、態度和價值觀，過程和方法，知識和能力這三個方面確定教學目標 ，使學生在這三方面都有所得。 從情感、態度和價值觀方面說，應指導學生學習名人的崇高品格和奉獻精神。名人之所以成為名人，能作出巨大貢獻，除了有超凡的能力外，首先在精神和品格上超凡脫俗。學習他們，首先要學這一點。 從過程和方法說，名人都有良好的習慣和治學方法。也應指導學生在這方面向名人學習。 從知識和能力說，這些課文的語言文字、篇章結構、人文內涵，都值得揣摩、感悟和積累。例如，《鄧稼先》平實的語言，《聞一多先生的說和做》詩一般的語言，《音樂巨人貝多芬》和《福樓拜家的星期天》描寫生動，詞藻富麗，不妨指導學生認真學習。 學習古詩詞，最重要的是背誦，要當堂準確無誤地背下來。 綜合性學習共設置了三個活動，學生可以任選其中一個。應突出自主性。 |
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