七年級英語My family教案
(2)how are you?
-____.
b. how are you
c. iam fine,thank you
d. good morning
e. hello
(3)-sam, this is ann.
-____nice to meet you.
a.yes, she is.
b.how do you do?
c.how are you?
d.goodbye.
(4)-good morning,mrs read.
-______.
a.i am ok
b.i am fine
c.thank you
d.good morning
(5)-i am sorry.
-_____.
a. ok
b. you are right
c. that’s all right
d. that’s right
(6)-can you sing this song?
no,i ______.
a.can b.don’t c. not d. can’t
(7)-_____ is this new bike?
i think it’s our______.
a.whose; teacher’s b.who ;teacher’s c.whose; teachers d.who; teacher
(8)-how many students______ in your shool?
-about 1000.
a.there are b.are there c.is there d.there is
6、summing-up
通過本單元的復習，強化鞏固了本單元所學詞匯以及there be 結構和have/has got 的用法，學會介紹家庭，并培養了學生對家庭的愛和關心，對不幸家庭同學的同情和幫助。
7、homework
寫一篇短文, 介紹你的家庭。詞數在60-80左右.
8、授課體會
學生應當成為課堂的主體，只有參與其中才會在學習中獲得知識與樂趣，教師在學習過程中的積極評價更會為他們的學習興趣推波助瀾，這種課堂的教學設計有利于進一步發展學生綜合語言運用的能力，有利于提高學生運用英語獲得信息，處理信息，分析問題和解決問題的能力，有利于注重提高學生用英語進行思維和表達的能力，進一步拓寬視野，增強熱愛家庭，關心他人，熱愛學習的意識，為將來發展和終身學習奠定良好的基礎。
建議教師的活動和學生的學習的內容要寫清楚。
單元測試題
一、 單項選擇
1、 how many ____are there in your family?
a people b peoples c people’s
2、i haven’t got _____brothers.
a a b an c any
3、he hasn’t ____a sister.
a got b get c gets
4、my brother likes apples_____i don’t like them
a and b but c or
5、his ______ are both teachers
a parent b parents c parent’s
6、—do you have a cat?
__yes. _____cat is black.
a the b a c an