七年級上冊Unit 4 Where is my backpack?第4課時學(xué)案（精選4篇）

七年級上冊Unit 4 Where is my backpack?第4課時學(xué)案 篇1

　　七年級上冊unit 4 where is my backpack?第4課時學(xué)案

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】談?wù)撐锲肺恢谜埥o出下面單詞的漢語意思。1.單詞：tidy      , but       ,our       ,everywhere     , always     ,

　　2.語法：熟練掌握使用in  on  under  behind  where【預(yù) 習(xí)指導(dǎo)】 自我預(yù)習(xí)一、掃清障礙1. 根據(jù)音標(biāo)讀出unit4 p22-23及 之前的單詞。2. 熟讀并翻譯3a。

　　二、課本預(yù)習(xí)： 1. 讀3a并回答問題。（將答案寫在課本上）where is the hat ?  where is the watch ? where is the notebook ? where is the id card ?where are the keys ?【 課內(nèi)學(xué)習(xí)】一、教材處理1.檢查3a 、3b的預(yù)習(xí)情況。（check the answers）2,聽錄音，熟讀3a , 3b3，按p24的要求完成self check 1-2二、小組活動1. 展示交流，小組競賽（以聽寫形式進(jìn)行展示）物品：桌子______床______書櫥_______沙 發(fā)______椅子______　書包________錄音帶________光盤________介詞：在……上_____在……里_____　在……下______在……后面________按p23 的3c和4的要求進(jìn)行練習(xí)，開展競賽活動1）. 結(jié)合句子：the baseball is in the backpack. the books are on the bed.思考描述物體位置時，需要注意什么？不要忘了______以及名詞前面的_____.write about where the things are in your room. use the word and if you can.寫作指導(dǎo)：1. 表達(dá)物體的位置的句子結(jié)構(gòu)為：“事物 + is / are + 介詞短語”；      2. 如果兩個事物都在同一個地方，可以用and將這兩個事物連在一起   來表達(dá)，be動詞用are。

　　3. 也可以用and將兩個“事物 + is/are + 介詞短語”的句子相連。學(xué)習(xí)成果展示（滿分50分） 一、寫出下列詞 組。（7分）1. 在他的書包里  _____________  2. 在課桌下   _ ___________  3. 在椅子上      __________     4.  在模型飛機(jī)下面 _________________5. 在女孩子們的頭上 ____________6. 在老師的講桌里  ______________7. 在我爺爺奶奶的房間里                        

　　二、讀對話，填上正確的單詞。（10分）  a: where ___ my english book?  b: i _____ know. is it ___ your schoolbag?  a: no, it _____.               b: is it ___ your desk?  a: ____, it isn’t.               b: is ___ on the teacher’s desk?  a: no, it _____.               b: oh, look! ___ ____ the teacher’s chair.  a: i see it, too. thanks.   三、選擇正確選項補全對話。（5分）  a. are they under your book?  b. they are on the sofa.  c. where are my keys?       d. thanks.     e. sorry, i don’t know.a: mum, ______ (1)     b: your keys? _______ (2) are they in your pencil-box? a: no, they aren’t.             b: ________ (3)a: no. i can’t see them there.    b: look! ________ (4)a: oh, yes, so they are here. _______ (5) 四、選擇（8分）1. please _________your math books to school this afternoon, boys and girls.   a, take　b, bring　c, be2. i  _______know his name.    a, am not　b, don’t　c, isn’t3. where are _______tapes?     ________are under th e desk.   a, you; your　b, my; it　c, my; they  d, the; the4.-is kate ________school today?        -no, i think she is ________home.   a. in; in         b. at; at       c. at; in       d. in; at5.my book is _______the table. i can’t see it.a. on  b. for     c. at     d. under6.-where’s my backpack?        -_________on the chair.a. they are       b. it’s        c. is it         d. i’m7. can you_ ___ ____your dictionary to school?a. bring  b. have   c. has    d. take8.what’s under the desk? it looks ________a cat.a. like     b. after    c. at     d. for【課后反思】（教師寄語：never do things by halves）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我最大的收獲是________________________感到自己有待加強的是_________________ __________【家長簽字】______________

七年級上冊Unit 4 Where is my backpack?第4課時學(xué)案 篇2

　　七年級上冊unit 4 where is my backpack?第2課時學(xué)案

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】談?wù)撐锲贩轿?nbsp;   請給出下面單詞、詞組和句子的漢語意思。1，單詞：don’t      , know       , bag         , 2.句子where are my books ?           i don’t know .         3.語法:復(fù)習(xí)問物體的方位，和表述物體的方位【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】自我預(yù)習(xí)：1.熟讀3a 并根據(jù)圖片中的信息填空，且將文章翻譯成漢語。預(yù)習(xí)自檢查  （1） 寫出并讀出下列單詞。1.知道_________   2. do n’t=_________ 3.書包_________（2）寫出并讀出下列短語。在沙發(fā)的下面_________   在包里________   在椅子的下面__________（3）句型填空。1、我的書在哪？它們在你的桌子 上。--____  _____ _____ books? -- _____  _____  on your _______ . 2、椅子在哪？它們在桌 子下。--where are the ______ ?-- _______  _______ the _______.【課內(nèi)學(xué)習(xí)】自讀下列對話,試著理解意思a: where is my backpack?    b: is it on the table?a: no, it isn't.              b: is it on the chair?a: no, it isn't. oh, it's under the chair.4. 利用自己身邊的物品進(jìn)行練習(xí).5.句型轉(zhuǎn)換。1）、we see a baseball and a computer on the desk.(改為同義句)a baseball and a computer _______ on the desk.grammar1. 以 where 開頭的特殊疑問句。   用來詢問人或物在什么地方。其結(jié)構(gòu)為：where ＋ is / are ＋ 主語(人或物)？回答時不能用 yes 或 no，而應(yīng)根據(jù)實際情況回答出物品所在的位置。例如：-- where are your keys?  你的鑰匙在哪里？    -- they’re in my room.  它們在我的房間里。2. “where is＋單數(shù)主語，where are＋復(fù)數(shù)主語”，謂語動詞用is還是are取決于主語的人稱和數(shù)。如果主語是人，回答時用相應(yīng)的人稱代詞主格作主語；如果主語是單數(shù)物品，回答時用“it’s + 表示地點的詞”；如果主語是復(fù)數(shù)物品，回答時用“they’re + 表示地點的詞 ”。例如：⑴ -- where is your english teacher?   你的英語老師在哪里？     -- he is in the classroom.    他在教室里。     ⑵ -- where are the pencils?  鉛筆在哪里？     -- they are in the pencil box. 它們在鉛筆盒里。3. 方位介詞 in, on, under① in 表示 “在……里面”，強調(diào)某物在另一物體的內(nèi)部。    my boo ks are in my schoolbag.   我的書都在書包里。② on 表示“在……上面”，強調(diào)某物在另一物體的表面上，并且跟物體接觸。     my pencils are on the desk.  我的鉛筆在桌子上。     the photos are on the wall.  照片在墻上。③ under指“在……下面”，是介詞表示方位，用于名詞或代詞前，這時名詞或代詞稱為介詞的賓語。介詞后面的人稱要用賓格形式。例如：  -- where is my pencil?  我的鉛筆在哪里？  -- it is under your notebook. 它在你的筆記本下面。  -- look a t the girl! a ring is under her.看那個女孩！一只戒指在她下面。學(xué)習(xí)成果展示（50分）一、單項選擇。（15分）1、—where is my ruler? —_________.a. yes, it is here.     b. no, it is not on the  desk.  c. it's under the desk.2、is your key in the drawer?__________.a. yes, i am.  b. no, it is.  c. yes, it is.   d. no, i'm not.3、________ my baseball? it's under the chair.a. where  b.  w here's  c. where're 4、—is the baseball on the desk?     —yes ,______ is. a. they     b. it      c. the baseball 5、 —where _______ tom's books?   —they're _______ the  bookcase.a. is; in    b. are; in    c. is; on     d. are; on二.翻譯句子（5分）1.我的數(shù)學(xué)書在哪里?_________________?2.他的棒球在哪里?在桌子下面._____________________________________?________________.    三、 選詞填空。their, where,  under,  bookcase,  know （10分）1. -- _______ is the computer game?  -- it’s on the desk.2. -- what’s her name?   -- sorry, i don’t ______.3. -- are your keys in your parents’ room?   -- yes, they are on _____ bed.4. look! the baseball is _____ _ the chair.5. my books are in the __________.                   四、 連詞成句（20分）1. notebook, on, her, is, bed, the          _________________________.2.  are, under, bookcase, they, the         _________________________.3. in, a, keys, of, is, the, set, drawer       _________________________.4. her, photo, family, is, on, dresser, the     _____________________________?5. his, game, computer, is, where         __________________________? 

七年級上冊Unit 4 Where is my backpack?第4課時學(xué)案 篇3

　　七年級上冊unit 4 where is my backpack?第3課時學(xué)案

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】談?wù)撐锲返姆轿?nbsp;  請給出下面單詞、詞組和句子的漢語意思。1.單詞：radio     , clock     , player      , model    , plane    , tape      , 2.句子：where’s the notebook ?                it’s on the bed .          3.語法：（1） 熟練掌握使用where  對物體的位置、處所提問，（2）描述物體的位置【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】自我預(yù)習(xí)一、掃清障礙根據(jù)音標(biāo)讀出unit 4 p22及之前的單詞。二、課本預(yù)習(xí)：1.完成section b 1a . 翻譯1a并熟讀。(將答案寫在課本上)2.完成1b和1cb）預(yù)習(xí)效果檢查。（1） 寫出并讀出下列單詞。(a 檔)1、收音機(jī)________   2、時鐘________   3、錄音機(jī)________  （2）寫出并讀出下列短語。錄像帶               一個鬧鐘              她的數(shù)學(xué)書                    在沙發(fā)的下面_________ 在背包里 ____________在椅子的下面__ ________【 課內(nèi)學(xué)習(xí)】一、教材處理：1. 檢查1a  1b的預(yù)習(xí)效果。2. 聽力練習(xí)，完成2a  2b 課本上的內(nèi)容。3: 聽力練習(xí)：2a, 2b 完成課本上的內(nèi)容，再聽一遍。二、組內(nèi)探討：1用方位介詞及where句型表述1a圖畫中物品的正確位置。〖拓展〗用where 進(jìn)行造句練習(xí)復(fù)習(xí)所學(xué)的方位介詞和名詞，開展競賽活動看誰寫得多。explanation and和but都是并列連詞，用來連接兩個單詞或句子，但用法卻不同。見下表：and用來表示并列關(guān)系，意為“……和……” “……以及……” 用來連接并列的詞與詞、短語與 短語、分句與分句。當(dāng)and連接兩個名詞作句子主語時，當(dāng)復(fù)數(shù)看待。but表示轉(zhuǎn)折關(guān)系, 意為 “但是，然而” 在句中連接前后兩個意思相反或相對的句子my radio and tape player are on the desk.我的收音機(jī)錄音機(jī)在桌子上。jenny’s room is tidy, but tom’s room is not.詹妮的房間很整潔，但是湯姆的卻不。學(xué)習(xí)成果展示（50分）一、根據(jù)漢語提示填寫合適 的單詞。（10分）1. sonia’s _____ (收音機(jī)) is on the table.2. where is linda’s white _____ __ ___  (飛機(jī)模型)?3. i have a _____ (鬧鐘 ). it’s on my desk.4. gina’s pens and pencils are __________ (到處).5. i think kate’s room is _____ (井井有條的).二、用方框中單詞的適當(dāng)形式填空。(10分) our, and, under the bed, but, english  1. -- where is my base ball, mom?    -- it’s ____________.2. in _ ___ room, some pictures are on the wall.3. the white model plane ____ the yellow tapes are eric’s .4. are  the _______ books yours, mike?5. lucy is tidy, ____ lily isn’t tidy.四、根據(jù)漢語意思完成下列句子，每空一詞。（15分）1. 英語書在收音機(jī)的下面。the en glish books are ______ ___ ______.2. 凱特的書在書櫥里。    kate’s books are ___ ___ _________.3. 我有一臺錄音機(jī)。它在桌子上。    i ____ a tape player. it’s __ ___ _____.4. 錄音機(jī)和磁帶在我們英語老師的房間里。      the ____ ________ and the tapes are in ____ english teacher’s room. 5. 他總是問爸媽問題。    he ______ ____ his parents questions. 四、翻譯句子（15分）1.大衛(wèi)的叔叔在哪?         ___________________________________2.這是王先生的全家福。    ___________________________________3.我的電腦游戲在桌子上嗎?    __ _______ ________________________4.你的球在椅子上還是在椅子下? ______________________________【課后反思】（教師寄語：never do things by halves）   通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我 最大的收獲是_________________________________   感到自己有待加強的是________________________________________【家長簽字】__________________

七年級上冊Unit 4 Where is my backpack?第4課時學(xué)案 篇4

　　七年級上冊unit 4 where is my backpack?第1課時學(xué)案

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】談?wù)撐锲返奈恢谜埥o出下面單詞、詞組和句子的漢語意思。1.單詞：where       , table       ， bed      ,  bookcase       ,   sofa     , chair       ,  under       , head          ，come      , on       ,desk       ,think       ,room       ,their       ,hat     ,2.詞組：u nder the bed       , on the sofa        , in the backpack           句子：where’s my back pack                    ?      it’ s under the table .                           where are my books ?                          they’re on the sofa .                    語法：方位介詞in ,on , under, behind 的用法；　where句型；表述物品的正確位置。【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】自我預(yù)習(xí)1. 完成1a。（將答案寫在課本上并翻譯成漢語）2.完成1c對話，熟讀、翻譯成漢語；自己仿寫對話。3.熟讀2d中的單詞并翻譯成漢語。4. 翻譯grammar focus并背誦。預(yù)習(xí)效果檢查1.寫出并讀出下列單詞。桌子_______　床__________　書櫥；書柜_______　沙發(fā)_______　椅子________ （疑問副詞）在哪里________　 在…下_____　在…上_____　在…里面__________　在…后面__________    （她，它）們_____2. 完成下列短語。 在桌子下面__________　在書櫥里______________ 在沙發(fā)上____________　在床下面___________  在椅子后面____________【 課內(nèi)學(xué)習(xí)】  一、教材處理：1. 檢查1a 1b 1c 及grammar  focus 的預(yù)習(xí)效果。朗讀1a所列8個詞并說出漢語意思。2.1c、2c的對話及仿寫對話展示。3. 聽力練習(xí)：聽1b \2a \2b 完成課本上的內(nèi)容。4. 聽力練習(xí)：再聽錄音并跟讀。二、組內(nèi)探討：1、以小組為單位，看1a圖畫，并分別理解圖畫中的對話：     （1）a: where's my backpack ?           b: it's under the table.     （2）a: where are my books?            b: they're on the sofa.2、小組為單位,兩人合作，結(jié)合1a圖畫或?qū)嵨铮�練�?xí)自己的對話并展示。運用方位介詞in, on, under, behind 及 where's …?/where are …？及其答語，自由交際 ，表述物品的正確位置。3、讀1a圖畫中對話，背誦并展示、競賽。【結(jié)論】特殊疑  問句“where is /are …”用來詢問物體的位置，意為“                   ”【拓展】類似的疑問句what is /are…？是用來詢問‘---是什么’，〖結(jié)論〗通過觀察以上例句，我們可以判斷：特殊疑問句是由一個疑問詞開頭的問句。 三、語法探究my backpack is under the table .   my books  are in my backpack .the basket is on the table .【結(jié)論】通過觀察上面的例句我們發(fā)現(xiàn)：表示方位的方法是：表方位的 介詞+------【提示】in , on , under , behind explanation1. where 引導(dǎo)疑問句及其答語 where 是疑問副詞，以為“在哪里”，問人或事物所處的位置。提問時，where放在句首，后面用一般疑問句語序。回答這類問題時，一般要使用表示方位的介詞短語。如：where’s the schoolbag?  書包在哪里？   it’s under the table.  它在桌子底下。學(xué)習(xí)成果展示（滿分50分）一、根據(jù)中文提示將所給的詞排序，組成句子，注意標(biāo)點和大小寫。（15分）1.我的尺子在課桌上。on, desk, the, my, is, ruler　__________________________.2.那只棒球在雙肩背包里。  backpack, the, in the, baseball, is  ______________________________________3.那只鋼筆在書的下面。under, pen, the, book, the is  ________________________.二、對劃線部分提問(15分)1.they ar e under the chair.   ______________________________________2. my clock is on the table.   __________________________ ____________3. his keys are in the drawer. ______________________________________4. tommy is at school.         ______________________________________5. anna’s books are on the bookcase. _______________________________三、按要求轉(zhuǎn)換句型。（5分）1. the baseball is under the chair. (改成一般疑問句）  ____ ______  _____ under the chair? 2. the keys are on the table. (改成一般疑問句）   ____ ____ ____ on the table?四、.翻譯句子（15分）1)我的數(shù)學(xué)書在哪里?__________________________________?2)他的棒球在哪里?在桌子下面._____________________?________________.3)你的電子游戲在梳妝臺上嗎? 不,沒有.___________________ __________________?-__ ______________.4)我的書在哪里?它們在沙發(fā)上._____________________________________?________________.5)他的書在床上嗎?不,沒有._____________________________________?_______________