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《從百草園到三味書屋》學習要點

《從百草園到三味書屋》學習要點


    機關:①秘密     ②整個機械的關鍵部分
  (2)于是大家放開喉嚨讀一陣書,真是人聲鼎沸。
    鼎沸:①鍋里的水燒開了,發出響聲  ②喧鬧
  (3)那金光也就飛回來,斂在盒子里。
    斂:①收攏,聚集   ②約束,檢束
  (4)他總是微笑起來,而且將頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去。
    拗:①不順,不順從  ②用力彎曲
  a、機關②  鼎沸①  斂②  拗①
  b、機關①  鼎沸②  斂②  拗①
  c、機關①  鼎沸②  斂②  拗②
  d、機關①  鼎沸②  斂①  拗②
  4、與原文完全相同的一項是( )
  a、不必說碧綠的菜畦,高大的皂莢樹,光骨的石井欄,紫紅的桑葚……
  b、徜若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。
  c、我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。
  d、如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好的遠。
  5、《從百草園到三味書屋》選自散文集《      》。作者       ,原名       ,偉大的       、思想家、革命家。

參考答案
  一、
  1、答案:b
  知識點:字音
  解析:本題主要考查對字音的掌握。
  a項中“間壁”的“間”應讀四聲。c項中“脊梁”的“脊”應讀三聲。d項中“腦髓”的“髓”應讀三聲。b項正確。注意“潛龍勿用”的“潛”應讀二聲。
  2、答案:c
  知識點:字形
  解析:本題主要考查對字形的掌握。
  a項中“斑蝥”的“斑”誤寫作形似字“班”。b項中“鑒賞”的“鑒”誤寫作“簽”。d項中“繡像”的“像”誤寫作“象”。
  3、答案:d
  知識點:對詞義的理解。
  解析:一詞多義的情況,在漢語中是很普遍的,要通過多查字典、多思考,來細致體味它在不同語境中的不同意義和用法,以形成良好的語感。
  4、答案:c
  知識點:背誦課文
  解析:a項語序錯誤,“光滑的石井欄”應在“高大的皂莢樹”之前。b項“倘若”的“倘”誤寫作形似字“徜”。d項“色味都比桑葚要好得遠”中的“得”誤寫作“的”,形容詞后帶補語應用“得”。
  二、
  5、答案:朝花夕拾 魯迅 周樹人 文學家
  知識點:掌握作家作品
  解析:《從百草園到三味書屋》選自 《朝花夕拾》 (《魯迅全集》第2卷,人民文學出版社1981年版)。 魯迅(1881-1936),原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,偉大的文學家、思想家、革命家。著作有雜文、小說、散文、詩歌等。

中考解析
  閱讀下面語段,回答文后問題。
  我不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了,而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥土墻吧,也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了吧,也許是因為站在石井欄上跳了下來吧……都無從知道。總而言之:我將不能常到百草園了。ade,我的蟋蟀們!ade,我的覆盆子們和木蓮們!
  1、這一段在全文結構上起什么作用?
  答:_________________________________________________

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