《竹林深處人家》教案3
末段：「以后有很長的一段時間，當我回憶起竹林深處，好像立刻就到了竹子發散出來的芳香，彷佛感覺到周圍都是一片柔和、寧靜的青綠。」
作者首段和末段這樣寫，在文章結構上有甚么作用？
答： 作者是用「倒敘法」來寫作本文。首段簡單記述了這段回憶事件的緣起，是個「引子」。末段扼要說出對這段回憶的感想，是「結語」。這是「倒敘法」的一般結構。
二、 試從課文摘錄例子填寫如下：
明喻 ─ （吃鹽扁尖筍）「就像吃糖食餅餌一類點心那樣。」
借喻 ─ 「竹海上涌著暗浪…」
排比 ─ 「越山澗，過竹橋，爬石路…」
層遞 ─ 「棟梁是竹的，天棚是竹的，連板壁、地板、門窗也無一不是竹的�！�
設問 ─ 「那是霧還是山嵐？都不是，那是竹林深處人家的炊煙。」
反問 ─ 「而這不正是意味著這里的竹林和竹筍的豐收么？」
三、 《竹林深處人家》用了過半的篇幅來描寫竹林，而描寫竹林人家部分不到一半，你認為這是不切文題嗎？試抒述己見。
答： 本文的主題是描寫竹林深處人家的恬靜閑適生活，但這人家何來，必須交待清楚，而且「深處」兩字極為重要，若不是在竹林深處，便見不出這些人家所過生活的恬靜，因此作者需要用很大篇幅描述竹林的深、密和廣，一山連一山的都是竹，從平地到山頂都是竹，經過這樣的鋪墊和襯托，山村人家的閑適生活便有根據了。所以作者用了超過文章一半的篇幅來描寫竹林的茂密，是合理而切合文題的。
四、 試分析《竹林深處人家》一文的寫作特色。
答： 本文的寫作特色有：
用「倒敘法」，層層引入：作者在朋友家吃到扁尖筍做的菜，聯想到昔日在江南竹鄉吃扁尖筍的回憶，運用倒敘層層描述竹的世界和竹鄉生活。首段和末段互相呼應，從回憶到現實，文意一氣呵成。
用「步移法」，描寫景物：「步移法」是結合描寫和敘述兩種表達方式的一種寫作手法。即是邊走邊看，依次描寫看到的景物。作者在文中對竹鄉的描述是隨行蹤而展開，以作者的所見所聞為內容，以空間的轉移為轉移為敘述先后，如：
「竹林下的小路」（行蹤）→「兩旁只有登記了號碼的竹子」（見聞）。
「村莊的街道上」（行蹤）→「家禽叫聲、孩子趕羊」（見聞）。
這種描寫方式的好處是交代楚，使描寫對象層次分明地逐一展現。
由面而點，主題集中：作者寫此次行程，沒有談及其它的事物，只抓住當地竹子多的特點加以描述，從竹海、竹塢、山澗、竹橋、石路、寫到竹林深處的人家。由粗到細，由面而點，主題集中，首尾貫串，使者讀留下深刻的印象。
色調柔美，清麗動人：大概因為作者是一位畫家，所以寫文章也表現了他巧為設色構圖的特色。文章以竹林的嫩青色和墨綠色為基調，充份表現出大自然美的和諧。然后描寫竹鄉、竹浪、村莊、農家，都是一個接一個的清麗畫面，有如一幅幅色調柔和的圖畫。
文字樸實，善于修辭：作者通篇以平實無華的語言寫鮮明的圖象，一片白描，不事夸飾，常是情隨景生，達到情景交融的境界。而文中修辭方式也變化多端，運用了比喻、排比、層遞、設問等，使文章更具感染力。