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《人民英雄永垂不朽》同步練習

《人民英雄永垂不朽》同步練習


900天——
15.為了頌揚飽受戰爭摧殘的列寧格勒人民的精神,作者選取了四個典型事例,請分別用一句話概述四個典型事例。
事例一:
事例二:
事例三:
事例四:
16.文章題為“人的光芒”,閱讀全文,用自己的話,說說什么是人的光芒。

17.戰爭的歷史與人類的歷史一樣久遠,從遠古戰爭中走來的現代人,依然沒有走出戰爭的陰影。看到“戰爭”這兩個字,你首先想到的是什么?(一個詞或一個畫面或某個人……)為什么會首先想到它?用20~30個字寫出來。


第三部分:
18.富蘭克林說過,很多人都曾為一個“哨子”付出過過高的代價。這“哨子”在每個人那兒具體所指各不相同。閱讀下面的語段,說說兩處“摔碎的茶壺”的具體所指是什么。(2004年無錫試題)
從前有一個人擔著茶壺去賣,不料經過山坡時,幾個茶壺從筐里掉出來摔碎了。他頭也不回地向前走,有人提醒他:“你的茶壺摔碎了,還不快看看!”這人回答說:“既然已經摔碎了,看又有什么用?”
其實,人生隨時都會有意想不到的事情發生,有的遠遠比摔碎幾個茶壺嚴重。你能否腳不停頭不回從頭再來,是至關重要的。世界著名話劇演員波爾赫德活躍在世界戲劇舞臺50多年,71歲時,一場意外使她破產。更糟的是,她的腳因受傷引起脈管炎,不得不截肢。當醫生忐忑不安地把這消息告訴她時,她卻平靜地說:“既然沒有其他辦法,那就面對現實吧。”波爾赫德平靜地面對摔碎的茶壺(a),重新站立,還活躍在舞臺上7年。
生活中,人人都渴望成功,然而成功并非唾手可得,它可能經過諸多挫折和失敗才有望實現。能像那個賣茶壺的一樣的人實在不多。我們所見更多的是患得患失、斤斤計較的人,他們面對已摔碎的茶壺(b),往往捶胸頓足,后悔不已,結果是白白浪費了時間不說,說不定因為分神還會摔碎更多的“茶壺”。
a:       
b:       
19.下面句子中沒有語病的一項是(  )(2004年溫州試題)
a.同學們對學校的教育課程改革交換了廣泛的意見。
b.經過幾個月的培訓,使我掌握了使用多媒體的技術。
c.我們在學習上應該樹立起不畏艱難的勇氣。
d.房內飄出了一股龍井茶的清香。
20.讀一定數量的課外文學名著,是語文學習的基本要求。但讀書除了積累知識外,更重要的是學會思考。初中三年,你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。(2004年無錫試題)
3頁,當前第3123
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