4、走一步，再走一步
第三次流出的是 的淚。
20.概括指出本文主要選取了什么材料來歌頌母親的？
21.你覺得應該學習文中這位偉大的母親的什么精神？
三、寫作
22.生活中難免遇到困難，你遇到了什么困難？你是如何面對的？寫下來。（300字左右）
參考答案：
一、1.①依依不舍 ②望眼欲穿
2.①lín xuàn ②chuò mánɡ
3.①驚奇，詫異。 ②謹慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。翼翼，謹慎、嚴肅。 ③告誡，教導。
4.b
5.莫頓·亨特 美 當代少年
二、（一）6.這是脫險后的自慰，對父愛的體驗和感激，戰勝困難的自豪等的淚水。
7.鼓勵、引導“我”，讓“我”有自我脫險的勇氣和信心。
8.“要著眼于那最初的一小步，走了這一步，再走下一步，直到抵達我所要到的地方。”
9.做任何事都要著眼于最初的那一步，走一步再走一步，直到達到目的。首先要有勇氣和信心，無論怎樣的困難和危險，只要把它分解開，就一定能克服。
（二）10.本文記敘的順序是順敘。
11.我不敢在家練琴，找到了可以練琴的小樹林我成了一名真正的小提琴手
12.自信 刻苦
13.這里指在我沮喪和灰心時，盡管她耳聾卻愿意聽我拉琴，給我勇氣。 這里指為給我鼓勵而不聾裝聾，使我堅持練琴，終于成材。
14.修辭方法：比喻 作用：將老人的話比作詩，生動形象地寫出老人的話入耳動聽，意味深長，喚起我的自信，給了我美好的感受。
15.“總是”是“一直是”“一向是”的意思，這里是說老人每天都來看我拉琴，從不間斷，表現了老人對我發自內心的關愛和殷切期望。
（三）16.插敘。
17.以后就是典家什、當土地，也要供自己的孩子識字念書，不能當“睜眼瞎”。
18.剛強。希望兒子凡事也要剛強。
19.離別 感恩 思念
20.母親克服很大的困難供孩子讀書，或借錢供孩子讀書的艱辛歷程。
21.克服困難，從不向困難低頭的精神。（意思對即可）
三、22.寫作提示：描寫要細致，注意使用語言、動作、心理描寫的方法。