《十三歲的際遇》學(xué)案
3、第二部分從哪些方面寫去寫北大的？ 4、第8、9段中哪些語句寫出了作者北大圖書館的感覺，是什么樣的感受呢？ 5、從寫北大圖書館到寫北大的人，文章是如何過渡的？第10、11兩段應(yīng)該用什么感情和語氣去朗讀？ 6、最后一個部分表達(dá)作者對北大的什幺感情？應(yīng)該采用什么語氣語調(diào)朗讀？
《十三歲的際遇》學(xué)案
3、第二部分從哪些方面寫去寫北大的？ 4、第8、9段中哪些語句寫出了作者北大圖書館的感覺，是什么樣的感受呢？ 5、從寫北大圖書館到寫北大的人，文章是如何過渡的？第10、11兩段應(yīng)該用什么感情和語氣去朗讀？ 6、最后一個部分表達(dá)作者對北大的什幺感情？應(yīng)該采用什么語氣語調(diào)朗讀？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能概括說出北大與作者間的幾次際遇，理清作者思想感情變化、發(fā)展、升華的線索。2、能結(jié)合具體的內(nèi)容分析作者對北大深厚復(fù)雜的感情，從作者的經(jīng)歷中感受北大對作者的深遠(yuǎn)影響。...
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、體會體會作者對北大的熱愛和贊美之情。2、欣賞揣摩富有詩意的優(yōu)美語言。【重點(diǎn)知識及能力講解】文章書寫了自己與北大的情緣，書寫了自己在北大生活的獨(dú)特感受。字里行間洋溢著對北大的熱愛和贊美之情。...
〖教學(xué)目標(biāo)〗 1、學(xué)習(xí)概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)，通過研讀重點(diǎn)段落體會作者的情意。 2、積累詞語，學(xué)習(xí)做詞語卡片或詞語筆記。 〖教學(xué)重點(diǎn)〗 目標(biāo)2 〖教學(xué)難點(diǎn)〗 理解作品所蘊(yùn)含的情、理、意、味。...
1976年，全家剛遷到天津不久，就趕上了震驚全國的唐山大地震，我們被迫搬進(jìn)了一個公園里，在那兒搭起了抗震棚。公園不大，站在前門看得見后門。...
一 熟讀本文，整體感悟作者對北大的深情。看本文用空行隔開的三個部分，是怎樣一步步地表達(dá)作者的情意的。 這道練習(xí)的目的是幫助學(xué)生把握課文的思想內(nèi)容。...
一、就結(jié)構(gòu)和行文而言，這篇散文有它的特點(diǎn)。有的散文，如朱自清的《春》，比較講求章法，精心布局，形式顯得縝密、謹(jǐn)嚴(yán)，讀者很容易掌握其脈絡(luò)、層次；有的散文，只是圍繞中心，牽住一條線索組織材料，控制思路，形式比較松散、自由，但...
【同步教育信息】一. 本周教學(xué)內(nèi)容1. 學(xué)習(xí)課文《我的老師》《十三歲的際遇》2. 組詞練習(xí)：區(qū)分同音字、形似字、多音字二. 教學(xué)重點(diǎn)1. 學(xué)習(xí)魏巍的回憶性散文《我的老師》理清文章線索，體會作者表達(dá)的情感。...
《十三歲的際遇》 教案一.教學(xué)目標(biāo)1.通過對文章的誦讀、思辨、交流和點(diǎn)撥，了解作者思想感情的變化和熱愛北大、渴望創(chuàng)造的熱情；2.通過對文章的語言形式、蘊(yùn)涵的討論探求，學(xué)習(xí)抒情、敘事、議論相結(jié)合的表達(dá)方式對表現(xiàn)文章主旨的作用。...
教學(xué)目的 1.繼續(xù)學(xué)習(xí)給課文分段、歸納段落大意的方法。 2.繼續(xù)學(xué)習(xí)概括中心思想的方法。 3.體會并學(xué)習(xí)作者“喜歡讀北大的書，更喜歡讀北大的人”的思想感情。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1.重點(diǎn)：學(xué)習(xí)分段和歸納段意。 2.難點(diǎn)：學(xué)習(xí)概括中心思想。...
閱讀下面短文，回答文后問題。無題（1）明媚的三月三如期來臨。然而，三月三留給我印象最深的，不是野外風(fēng)箏飄飛的輕盈和艷麗，而是奶奶用刀砍樹的聲音。...
〖教學(xué)目標(biāo)〗 1、學(xué)習(xí)概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)，通過研讀重點(diǎn)段落體會作者的情意。 2、積累詞語，學(xué)習(xí)做詞語卡片或詞語筆記。 〖教學(xué)重點(diǎn)〗 目標(biāo)2 〖教學(xué)難點(diǎn)〗 理解作品所蘊(yùn)含的情、理、意、味。...
知識掌握1.查字典、詞典，理解下列詞語的意思，并各造一個句子。①際遇：________________________________________________________________________________________________②白駒過隙：____________________________________________...
1.根據(jù)拼音寫出漢字。chóu chàng（ ） 安tián（ ） xié（ ）取bìng（ ）棄 積zǎn（ ） qiáng（ ）櫓2.下列加粗字解釋正確的一項(xiàng)是（ ）a.驀然（突然、忽然） 茫然（對事理全無所知，找不到頭緒）b.稚氣（幼小） 彈指一瞬（眼睛）c...
1976年，全家剛遷到天津不久，就趕上了震驚全國的唐山大地震，我們被迫搬進(jìn)了一個公園里，在那兒搭起了抗震棚。公園不大，站在前門看得見后門。...
一 熟讀本文，整體感悟作者對北大的深情。看本文用空行隔開的三個部分，是怎樣一步步地表達(dá)作者的情意的。 這道練習(xí)的目的是幫助學(xué)生把握課文的思想內(nèi)容。...