6、《小巷深處》導(dǎo)學(xué)案
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3.母親早已察覺“我”的感情變化，課文中間接說(shuō)明了這一點(diǎn)，找出相關(guān)語(yǔ)句，體會(huì)這樣寫的好處。
語(yǔ)句：________________________________________________________________________
好處：_________________________________________________________________________
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4.文章為什么以“小巷深處”為題，而不以“母愛”為題？
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第二課時(shí)
【精典閱讀】閱讀10-13自然段回答問(wèn)題
1.第一段中“我漸漸感到了自己的不同一般”，“不同一般”體現(xiàn)在哪些方面？
2.第二段中“依舊滿面春風(fēng)”與“心中深深的落寞”形成了強(qiáng)烈的對(duì)照，這樣寫說(shuō)明了什么？
3.第三段中寫縣城與“我”家隔了一座又一座大山有什么作用？
4.“當(dāng)我看見穿衣鏡中頗具城市少女風(fēng)采的‘我’時(shí)……”一句中“我”加上引號(hào)的原因是
什么？
【重點(diǎn)品析】
根據(jù)課文完成下列問(wèn)題：
1.“在風(fēng)中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅(jiān)定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。”這里的母親“眼睛是那么黯淡”，為什么“立在那兒卻是那么挺拔，那么堅(jiān)定”？她在憧憬什么呢？
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2.“我的視線頃刻間模糊了。在朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的路，路旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，巷里那根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒，竹棒后蹣跚著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。”后面是“我”看到的景象嗎？這些形象的描寫在文中有什么作用？
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3.“媽媽， 我回來(lái)了，我已經(jīng)回來(lái)了。我其實(shí)還記得，還記得來(lái)時(shí)泥濘的山路，還記得赤足跑過(guò)石板的清涼，還記得家里厚重的木門栓，還有，還有我們?cè)餐噘俗哌^(guò)的那條小巷，那條深深的小巷。”這里的“回來(lái)”有什么深層含義？對(duì)往事的回憶有什么作用？
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4.你對(duì)你的雙親（母親和父親）是什么樣的印象，記憶中的雙親和現(xiàn)實(shí)中的雙親的印象有什么變化，請(qǐng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明，并簡(jiǎn)述理由。____________________________________ __
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5.（小結(jié)）本文描寫母親采用了多種描寫方法：