理想教學(xué)設(shè)計1
8、第5節(jié)的大意怎樣概括為好?
先要理解每一句詩!袄硐胧鼓阄⑿Φ赜^察著生活”,這是說,理想使人樂觀。例如,饑寒年頭,有了溫飽的理想,相信靠勤勞的雙手一定能贏得豐衣足食,滿懷希望,情緒就樂觀了!袄硐胧鼓憔髲姷胤纯怪\”,這是說,理想使人充滿斗志,頑強不屈地奮斗。例如,面對不幸,面對厄運,有了理想,相信厄運是可以戰(zhàn)勝的,前途是光明的,就會不屈不撓地奮斗!袄硐胧鼓阃涺W發(fā)早白;/理想使你頭白仍然天真”,就是說,理想使老年人的心理年齡非常年輕,他壯心不已,奮斗不息,是理想使他充滿活力。
一是樂觀,二是斗志,三是活力,概括起來,是力量,包括精神力量在內(nèi)。
這節(jié)詩的大意,可以概括為,理想給人力量。
9、第6節(jié)怎樣理解?這里所說的“犧牲”是不是指黃金夢被敲碎,自私心被洗濯?
不錯。顯然,詩人所說的理想,是崇高的社會理想,決不是什么黃金夢。一個人想發(fā)財,想有幾萬、幾十萬、幾百萬、幾千萬的資產(chǎn),不是詩人所說的理想,即使通過正當手段發(fā)財致富也不是詩人所說的理想,更不必說,用非法手段去攫取錢財了。為崇高的社會理想而奮斗,就顧不得個人發(fā)財,也顧不得種種個人利益,他所獲得的是為理想而奮斗的幸福感,理想實現(xiàn)后的喜悅,犧牲的是其他個人利益。
10、為什么說“理想如果給你帶來榮譽,/那只不過是它的副產(chǎn)品”?為什么“更多的是帶來被誤解的寂寥”?寂寥里怎么有歡笑?歡笑里怎么又有酸辛?
制造某種物品時附帶產(chǎn)生的物品叫做副產(chǎn)品。理想所追求的是社會的溫飽、文明、安定、繁榮等等,而不是個人榮譽。理想實現(xiàn)了,社會給你榮譽,這種榮譽只不過是理想的副產(chǎn)品。
寂寥,就是寂靜、空曠。懷有崇高理想的人卻被誤解,好像是不可理解的,歷史上往往有這種情況。理想,就是要改變現(xiàn)狀。而尚未覺悟的人,總認為現(xiàn)狀是天經(jīng)地義的,要改變現(xiàn)狀,在他們看來就是大逆不道,是瘋子,是狂人,躲避他,反對他,奮斗者的處境就陷于寂寥。
胸懷理想、為理想而奮斗的志士,處境盡管寂寥,但是他享受著斗爭的歡樂,所以有“寂寥里的歡笑”。但是,他畢竟遭人誤解,被當成異類,所以歡笑里又有酸辛。
11、你能從現(xiàn)實生活或個人體驗中找出實例,說明“理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者絕處逢生”的含義嗎?什么是“大寫的人”?
“不幸”就是指“被誤解的寂寥”和“酸辛”。上下兩句意思是轉(zhuǎn)折的,寫成散文,就是“理想固然使忠厚者常遭不幸,但是理想使不幸者絕處逢生”,可見意思側(cè)重在后一句。這一節(jié)說的是理想對人生的意義,理想使不幸者絕處逢生,使平凡的人變得偉大。所謂“大寫的人”,就是真正的人,崇高的人,偉大的人。
12、第9節(jié)是什么意思?跟上一節(jié)有什么關(guān)系?
第9節(jié)是說,任何人都可以樹立理想,即使是罪人,一旦樹立了理想,他也可以獲得新生;即使是浪子,一旦樹立了理想,“浪子回頭金不換”!袄硐胧沁魂的仙草”,是說,罪人之所以為罪人,是因為喪失了靈魂,為邪惡的念頭所驅(qū)使,為非作歹。樹立了理想,就恢復(fù)了良知,恢復(fù)了正常人的靈魂,就能重新做人!袄硐胧谴葠鄣哪赣H”,是說,理想能引導(dǎo)著浪子走上正軌。