三個太陽導學案
課題：三個太陽
【學習目標】
1.體會民族的膽識和氣概，崇高的南極精神。
2.了解通訊的選材和構思。
3.學習準確、凝練、富有表現力的語言。
【學習重、難點】
1.了解通訊的選材和構思。
2.學習準確、凝練、富有表現力的語言。
【學法指導】這篇課文文字不深，可讀性較強，可采用“讀書釋疑”的教學方法，引導學生讀課文，通過自主學習、合作學習和教師點撥，解決一些疑難問題。
【課時安排】2課時
【學習過程】
第一課時
一、預習導學
1.結合文章給下列加點字注音或根據拼音寫出漢字。
亙（ ）古 步lǚ( ) 嘔心lì（ ）血 kǎi（ ）甲
吞噬（ ） 佇立（ ） 蹙（ ）眉 粗獷（ ）
俯kàn( ) 舷（ ）窗 蹣跚（ ）（ ） 驀（ ）地（ ）
翩躚（ ）（ ）
2.依據教材和你所收集的資料，談談你對南極的了解。
3.本文的體裁是通訊，請查找資料了解什么是通訊。
4.有的詞語有幾個義項，請根據文中語境寫出加點詞語的含義。
（1）你的心地太善良了。
（2）海上巨浪翻滾，空中雪粒橫飛，整個喬治島混沌一片。
5.熟讀本文后，還有什么不懂的地方，請提出來。