論語十則教學案及答案
⑺歲寒，然后知松柏之后凋也。
⑻己所不欲，勿施于人。
5.按要求從本文找出例句
學習方法
學習態度
品德修養
6.《〈論語〉十則》中流傳至今的成語有：
7.本文的“而”字有兩種用法：順接和轉接。下列句子中的“而”：
①表順接關系的有________，②表轉接關系的有________。
a.學而時習之 b.人不知而不慍 c.溫故而知新 d.敏而好學
e.學而不思則罔 f.擇其善者而從之 g.學而不厭
8.語段點將
子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”
①.對文中兩個“其”、兩個“之”的分析，正確的一項是 （ ）
a.兩個“其”含義相同，兩個“之”含義也相同。
b.兩個“其”含義不同，兩個“之”含義也不同。
c.兩個“其”含義相同，兩個“之”含義不同。
d.兩個“其”含義不同，兩個“之”含義相同。
②.對文中四個帶“ ”線的詞的解釋，不正確的一項是 （ ）
a.“三人”指三個人 b.“焉”是語氣助詞，可不譯。
c.“擇”是選擇之意。 d.“從”是跟從，意譯為學習。
(二)遷移過關
子曰：“由（姓仲，名由，字子路，孔子的學生），誨女知之乎！知之為知
之，不知為不知，是知也。” （選自《論語•為政》）
子曰：“不憤不啟，不悱不發，舉一隅而不以三隅反，則不復也。”（選自
《論語•述而》）
1.找出文中的通假字，給它注音并解釋。
答：________________________________。
2.解釋下面句子中加點的“知”字的意思。
①人不知而不慍（ ）②溫故而知新（ ）③誨女知之乎（ ）
④知之為知之（ ）（ ）⑤是知也（ ）
3.翻譯下列句子。
①知之為知之，不知為不知，是知也。
譯：________________________________。
②不憤不啟，不悱不發。
譯：________________________________。
③舉一隅不以三隅反。
譯：________________________________。
4.這兩則語錄哪則是論述學習態度的？哪則是論述學習方法的？它們表明了孔
子怎樣的教育思想？
答：______________________________________________________。