語(yǔ)文教案－中國(guó)共產(chǎn)黨八十年的奮斗業(yè)績(jī)和基本經(jīng)驗(yàn)

中 國(guó) 共 產(chǎn) 黨 八 十 年 的 奮 斗 業(yè) 績(jī) 和 基 本 經(jīng) 驗(yàn)
[教 學(xué) 目 標(biāo) ] 
1. 感 知 文 章 字 里 行 間 洋 溢 的 作 者 的 勝 利 豪 情 和 體 現(xiàn) 出 的 對(duì) 黨 和 民 族 未 來(lái) 的 堅(jiān) 定 信 念 ， 領(lǐng) 略 文 章 博 大 精 深 的 內(nèi) 涵 和 恢 宏 的 氣 勢(shì) 。
2. 了 解 政 論 文 的 特 點(diǎn) 。
3. 領(lǐng) 略 文 章 語(yǔ) 言 準(zhǔn) 確 、 簡(jiǎn) 明 、 概 括 的 特 點(diǎn) 。
[教 學(xué) 重 難 點(diǎn) ] 
1. 文 章 蘊(yùn) 涵 的 思 想 感 情 。
2. 政 論 文 的 主 要 特 點(diǎn) 。
3. 簡(jiǎn) 潔 、 準(zhǔn) 確 的 語(yǔ) 言 ， 條 理 分 明 的 結(jié) 構(gòu) 。
4. 關(guān) 鍵 性 詞 語(yǔ) 的 理 解 、 把 握 。
[教 學(xué) 設(shè) 想 ] 
教 學(xué) 方 法 
1. 整 體 感 知 — — 研 讀 — — 拓 展 閱 讀 ， 讓 學(xué) 生 在 整 體 感 知 課 文 內(nèi) 容 基 礎(chǔ) 上 ， 了 解 政 論 文 的 特 點(diǎn) ， 領(lǐng) 會(huì) 文 章 所 表 達(dá) 的 思 想 感 情 。
2. 通 過(guò) 引 導(dǎo) 學(xué) 生 研 究 性 學(xué) 習(xí) ， 激 發(fā) 學(xué) 生 的 學(xué) 習(xí) 興 趣 和 主 動(dòng) 參 與 的 意 識(shí) ， 培 養(yǎng) 學(xué) 生 提 出 問(wèn) 題 、 分 析 問(wèn) 題 、 解 決 問(wèn) 題 的 能 力 和 習(xí) 慣 ， 培 養(yǎng) 他 們 創(chuàng) 造 性 思 維 和 合 作 學(xué) 習(xí) 的 精 神 ， 提 高 語(yǔ) 言 表 達(dá) 能 力 。
媒 體 設(shè) 計(jì)
1. 播 放 “ 慶 祝 中 國(guó) 共 產(chǎn) 黨 成 立 八 十 周 年 大 會(huì) ” 的 盛 況 ， 及 江 總 書 記 講 話 的 錄 像 (可 從 網(wǎng) 上 下 載 )。
2. 演 示 課 文 中 涉 及 到 的 歷 史 事 件 。
教 學(xué) 時(shí) 數(shù) ： 1課 時(shí)
[教 學(xué) 步 驟 ] 
一 、 導(dǎo) 語(yǔ) 設(shè) 計(jì) 
(媒 體 顯 示 ： 慶 祝 中 國(guó) 共 產(chǎn) 黨 成 立 八 十 周 年 大 會(huì) 的 盛 況 及 江 總 書 記 講 話 的 情 景 )
同 學(xué) 們 在 收 聽 收 看 新 聞 時(shí) ， 一 定 會(huì) 經(jīng) 常 聽 到 看 到 “ 三 個(gè) 代 表 ” 幾 個(gè) 字 眼 。 你 知 道 “ 三 個(gè) 代 表 ” 具 體 指 什 么 內(nèi) 容 ， 是 由 誰(shuí) 總 結(jié) 提 出 的 嗎 ?(學(xué) 生 口 答 ， 教 師 糾 正 )
2001年 7月 1日 ， 中 國(guó) 共 產(chǎn) 黨 成 立 八 十 周 年 ， 中 共 中 央 舉 行 大 會(huì) 隆 重 慶 祝 建 黨 八 十 周 年 。 江 澤 民 總 書 記 做 了 重 要 講 話 ， 其 中 一 個(gè) 重 要 的 內(nèi) 容 就 是 深 刻 闡 述 了 “ 三 個(gè) 代 表 ” 重 要 思 想 的 科 學(xué) 內(nèi) 涵 和 深 遠(yuǎn) 意 義 。 江 總 書 記 的 講 話 全 文 約 2萬(wàn) 2千 字 ， 歷 時(shí) 近 兩 個(gè) 小 時(shí) ， 多 次 激 起 全 場(chǎng) 熱 烈 的 掌 聲 。 江 總 書 記 洪 亮 的 聲 音 ， 隨 著 電 波 、 通 過(guò) 熒 屏 傳 到 千 家 萬(wàn) 戶 ， 在 遼 闊 的 大 地 回 蕩 。 今 天 我 們 就 學(xué) 習(xí) 這 篇 重 要 講 話 的 第 一 部 分 。
(解 說(shuō) ： 創(chuàng) 設(shè) 情 景 ， 使 學(xué) 生 感 受 建 黨 八 十 周 年 慶 祝 大 會(huì) 的 隆 重 、 盛 大 、 莊 嚴(yán) 的 氣 氛 ， 初 步 了 解 江 澤 民 總 書 記 講 話 的 主 要 內(nèi) 容 。 )
二 、 解 題 
這 是 一 篇 政 治 論 文 ， 這 種 論 文 是 從 政 治 角 度 闡 述 和 評(píng) 論 某 一 時(shí) 期 重 大 事 件 和 社 會(huì) 問(wèn) 題 的 議 論 文 。 在 建 黨 八 十 周 年 這 一 重 大 歷 史 性 時(shí) 刻 ， 作 者 全 面 回 顧 總 結(jié) 了 黨 的 光 輝 業(yè) 績(jī) 和 基 本 經(jīng) 驗(yàn) ， 指 明 了 黨 在 新 世 紀(jì) 的 歷 史 任 務(wù) 和 奮 斗 目 標(biāo) ， 統(tǒng) 一 了 全 黨 、 全 軍 、 全 國(guó) 人 民 的 思 想 ， 是 指 導(dǎo) 實(shí) 踐 的 偉 大 綱 領(lǐng) 。 文 章 用 了 大 量 事 實(shí) 說(shuō) 明 ， 語(yǔ) 言 嚴(yán) 密 ， 概 括 性 強(qiáng) ， 體 現(xiàn) 了 作 為 黨 的 領(lǐng) 導(dǎo) 者 繼 往 開 來(lái) 的 豪 邁 氣 概 。
三 、 研 習(xí) 課 文 
1. 整 體 感 知
(1)初 讀 課 文 。
要 求 ： ① 邊 讀 邊 畫 出 生 字 、 詞 ； ② 給 自 然 段 標(biāo) 上 序 號(hào) ； ③ 了 解 文 章 的 大 致 內(nèi) 容 和 思 路 。
(2)借 助 工 具 書 解 決 生 詞 。
(解 說(shuō) ： 引 導(dǎo) 學(xué) 生 帶 著 問(wèn) 題 讀 書 ， 培 養(yǎng) 學(xué) 生 使 用 工 具 書 的 習(xí) 慣 。 )
2. 研 讀
(1)細(xì) 讀 課 文 ， 解 決 下 列 問(wèn) 題 。
① 給 課 文 編 寫 閱 讀 提 綱 ， 明 確 論 點(diǎn) 、 論 據(jù) 、 論 證 方 法 之 間 的 關(guān) 系 。
② 課 文 先 談 奮 斗 業(yè) 績(jī) ， 后 談 基 本 經(jīng) 驗(yàn) ， 這 兩 部 分 有 什 么 內(nèi) 在 聯(lián) 系 ?是 怎 樣 連 接 在 一 起 的 ?
③ 作 為 一 篇 政 論 文 ， 本 文 語(yǔ) 言 上 有 哪 些 突 出 的 特 點(diǎn) ?試 舉 例 說(shuō) 明 。
(解 說(shuō) ： 設(shè) 計(jì) 以 上 問(wèn) 題 目 的 是 使 學(xué) 生 讀 書 時(shí) 抓 住 重 點(diǎn) ， 有 的 放 矢 。 )
(2)學(xué) 生 研 習(xí) 、 討 論 ， 教 師 巡 回 指 導(dǎo) 。
學(xué) 生 分 組 討 論 ， 可 借 助 手 頭 有 關(guān) 這 篇 講 話 的 資 料 ， 在 課 文 中 圈 點(diǎn) 批 注 。 教 師 巡 回 指 導(dǎo) 解 疑 釋 難 。
(解 說(shuō) ： 本 環(huán) 節(jié) 旨 在 培 養(yǎng) 學(xué) 生 自 學(xué) 能 力 、 善 于 利 用 課 本 以 外 的 資 料 解 決 問(wèn) 題 的 能 力 以 及 合 作 精 神 。 教 師 可 給 予 適 當(dāng) 的 學(xué) 法 指 導(dǎo) 。 )
(3)師 生 共 同 反 饋 研 讀 課 文 的 情 況 (學(xué) 生 發(fā) 言 ， 教 師 點(diǎn) 撥 ， 板 書 重 點(diǎn) 內(nèi) 容 )。
問(wèn) 題 ① ： 指 名 兩 位 同 學(xué) 用 投 影 儀 出 示 課 文 提 綱 (若 條 件 不 允 許 ， 可 板 書 )， 師 生 評(píng) 論 ， 集 體 補(bǔ) 充 ， 修 改 自 己 的 提 綱 。
一 、 回 顧 80年 奮 斗 歷 程 和 光 輝 業(yè) 績(jī)
二 、 基 本 經(jīng) 驗(yàn) ： 三 個(gè) “ 必 須 始 終 ”
三 、 總 結(jié) 80年 奮 斗 歷 程 和 基 本 經(jīng) 驗(yàn) ， 歸 結(jié) 論 點(diǎn) ： “ 三 個(gè) 代 表 ”
小 結(jié) ： 文 章 首 先 回 顧 了 從 鴉 片 戰(zhàn) 爭(zhēng) 到 中 國(guó) 共 產(chǎn) 黨 成 立 ， 從 中 國(guó) 共 產(chǎn) 黨 成 立 到 現(xiàn) 在 ， 中 國(guó) 經(jīng) 歷 的 截 然 不 同 的 兩 個(gè) 80年 ， 運(yùn) 用 正 反 對(duì) 比 論 證 的 方 法 ， 得 出 “ 沒 有 共 產(chǎn) 黨 ， 就 沒 有 新 中 國(guó) 。 有 了 共 產(chǎn) 黨 ， 中 國(guó) 的 面 貌 就 煥 然 一 新 ” 的 結(jié) 論 。 然 后 列 舉 我 國(guó) 80年 來(lái) 取 得 的 光 輝 業(yè) 績(jī) ， 進(jìn) 一 步 證 明 了 “ 中 國(guó) 共 產(chǎn) 黨 不 愧 為 偉 大 、 光 榮 、 正 確 的 馬 克 思 主 義 政 黨 ” 這 一 結(jié) 論 。 回 顧 歷 史 、 總 結(jié) 經(jīng) 驗(yàn) 是 為 了 更 好 地 開 創(chuàng) 未 來(lái) ， 因 此 文 章 結(jié) 尾 很 自 然 地 歸 結(jié) 論 點(diǎn) ， 我 們 黨 “ 必 須 始 終 代 表 中 國(guó) 先 進(jìn) 生 產(chǎn) 力 的 發(fā) 展 要 求 ， 代 表 中 國(guó) 先 進(jìn) 文 化 的 前 進(jìn) 方 向 ， 代 表 中 國(guó) 最 廣 大 人 民 的 根 本 利 益 ” 。 運(yùn) 用 了 擺 事 實(shí) 講 道 理 的 論 證 方 法 ， 說(shuō) 理 充 分 ， 使 文 章 更 具 說(shuō) 服 力 。
問(wèn) 題 ② (點(diǎn) 撥 、 提 示 )： 這 兩 部 分 內(nèi) 容 前 者 是 實(shí) 踐 ， 后 者 是 在 實(shí) 踐 基 礎(chǔ) 上 的 理 論 升 華 。 兩 者 都 是 為 了 闡 述 觀 點(diǎn) 服 務(wù) 的 ， 即 “ 總 結(jié) 80年 的 奮 斗 歷 程 和 基 本 經(jīng) 驗(yàn) ” ， 得 出 結(jié) 論 ： 我 們 黨 必 須 始 終 代 表 先 進(jìn) 生 產(chǎn) 力 的 發(fā) 展 要 求 ， 代 表 中 國(guó) 先 進(jìn) 文 化 的 前 進(jìn) 方 向 ， 代 表 中 國(guó) 最 廣 大 人 民 的 根 本 利 益 。 兩 個(gè) 部 分 是 通 過(guò) 19— 22自 然 段 緬 懷 革 命 先 輩 ， 贊 揚(yáng) 人 民 群 眾 ， 回 顧 黨 的 光 輝 歷 程 等 內(nèi) 容 的 過(guò) 渡 銜 接 在 一 起 的 。
問(wèn) 題 ③ (點(diǎn) 撥 、 提 示 )： 本 文 語(yǔ) 言 突 出 特 點(diǎn) 之 一 是 簡(jiǎn) 明 、 概 括 。 例 如 回 顧 中 國(guó) 經(jīng) 歷 的 截 然 不 同 的 兩 個(gè) 80年 以 及 列 舉 我 黨 80年 來(lái) 的 光 輝 業(yè) 績(jī) 兩 部 分 ， 內(nèi) 容 容 量 大 ， 而 語(yǔ) 言 極 為 簡(jiǎn) 練 ， 概 括 性 強(qiáng) 。
特 點(diǎn) 之 二 是 準(zhǔn) 確 、 嚴(yán) 密 。 例 如 ：
A. “ 沒 有 共 產(chǎn) 黨 ， 就 沒 有 新 中 國(guó) 。 有 了 共 產(chǎn) 黨 ， 中 國(guó) 的 面 貌 就 煥 然 一 新 。 這 是 中 國(guó) 人 民 從 長(zhǎng) 期 奮 斗 歷 程 中 得 到 的 最 基 本 最 重 要 的 結(jié) 論 。 ”
“ 就 ” 表 示 在 某 種 情 況 下 必 然 產(chǎn) 生 的 結(jié) 果 ， 在 句 中 強(qiáng) 調(diào) 了 黨 的 作 用 之 重 。
“ 最 基 本 最 重 要 ” 起 限 制 作 用 ， 說(shuō) 明 “ 結(jié) 論 ” 普 遍 深 入 人 心 。
B. “ 歸 結(jié) 起 來(lái) ， 就 是 必 須 始 終 代 表 中 國(guó) 先 進(jìn) 生 產(chǎn) 力 的 發(fā) 展 要 求 ， 代 表 中 國(guó) 先 進(jìn) 文 化 的 前 進(jìn) 方 向 ， 代 表 中 國(guó) 最 廣 大 人 民 的 根 本 利 益 。 ”
“ 就 是 必 須 始 終 ” 三 個(gè) 詞 連 用 起 強(qiáng) 調(diào) 作 用 ， 語(yǔ) 氣 堅(jiān) 決 肯 定 ， 體 現(xiàn) 了 江 澤 民 同 志 對(duì) 全 黨 的 殷 切 期 望 ， 增 強(qiáng) 了 語(yǔ) 言 的 號(hào) 召 力 。
“ 先 進(jìn) ” 、 “ 最 廣 大 ” 、 “ 根 本 ” 幾 個(gè) 詞 都 起 限 制 作 用 ， “ 先 進(jìn) ” 表 明 了 “ 生 產(chǎn) 力 ” 、
“ 文 化 ” 的 性 質(zhì) ， 是 進(jìn) 步 較 快 、 水 平 較 高 的 ， 而 不 是 其 他 的 。
“ 最 廣 大 ” 對(duì) “ 人 民 ” 起 修 飾 限 制 作 用 ， 指 絕 大 多 數(shù) 的 人 民 而 非 部 分 或 少 數(shù) 。 “ 根 本 ” 修 飾 限 制 “ 利 益 ” ， 指 最 主 要 、 重 要 的 “ 利 益 ” 。
(解 說(shuō) ： 以 上 兩 個(gè) 例 句 在 分 析 語(yǔ) 言 特 點(diǎn) 基 礎(chǔ) 上 ， 引 導(dǎo) 學(xué) 生 熟 讀 背 誦 ， 體 會(huì) 語(yǔ) 言 特 點(diǎn) 及 思 想 內(nèi) 涵 。 具 體 教 學(xué) 過(guò) 程 中 ， 教 師 應(yīng) 靈 活 掌 握 ， 對(duì) 學(xué) 生 偏 差 和 疏 漏 的 重 要 內(nèi) 容 進(jìn) 行 提 示 。 本 環(huán) 節(jié) 主 要 意 在 培 養(yǎng) 學(xué) 生 的 語(yǔ) 言 表 達(dá) 及 分 析 問(wèn) 題 的 能 力 。 )
四 、 小 結(jié) 
本 文 作 為 一 篇 政 論 文 ， 邏 輯 嚴(yán) 密 ， 結(jié) 構(gòu) 嚴(yán) 謹(jǐn) ， 以 簡(jiǎn) 明 、 準(zhǔn) 確 、 概 括 的 語(yǔ) 言 回 顧 了 黨 的 80年 光 輝 業(yè) 績(jī) 和 基 本 經(jīng) 驗(yàn) 。
偉 大 的 實(shí) 踐 孕 育 著 偉 大 的 綱 領(lǐng) ， 偉 大 的 綱 領(lǐng) 指 導(dǎo) 著 偉 大 的 實(shí) 踐 。 江 澤 民 同 志 的 “ 七 一 ” 講 話 ， 高 屋 建 瓴 ， 總 攬 全 局 ， 博 大 精 深 ， 氣 勢(shì) 恢 宏 ， 是 一 篇 凝 聚 著 中 國(guó) 共 產(chǎn) 黨 人 實(shí) 踐 經(jīng) 驗(yàn) 和 理 論 創(chuàng) 新 ， 閃 輝 著 辯 證 唯 物 主 義 和 歷 史 唯 物 主 義 光 芒 的 馬 克 思 主 義 綱 領(lǐng) 性 文 獻(xiàn) ， 是 全 黨 、 全 國(guó) 人 民 在 新 世 紀(jì) 不 斷 進(jìn) 取 ， 建 設(shè) 有 中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主 義 事 業(yè) 新 勝 利 的 行 動(dòng) 指 南 。 希 望 同 學(xué) 們 進(jìn) 一 步 閱 讀 體 會(huì) 文 章 深 刻 的 思 想 及 蘊(yùn) 涵 的 感 情 。
五 、 拓 展 閱 讀 ， 布 置 作 業(yè) 
補(bǔ) 充 ： 毛 澤 東 寫 于 1946年 6月 30日 的 《 論 人 民 民 主 專 政 》 一 文 中 “ 中 國(guó) 人 民 尋 求 救 國(guó) 真 理 的 道 路 ” 一 部 分 (“ 我 們 黨 走 過(guò) 28年 了 … … 。 惟 一 的 路 是 經(jīng) 過(guò) 工 人 階 級(jí) 領(lǐng) 導(dǎo) 的 人 民 共 和 國(guó) 。 ” )。
與 課 文 進(jìn) 行 比 較 閱 讀 ， 完 成 下 列 研 究 性 問(wèn) 題 ：
1. 比 較 兩 篇 政 論 文 的 寫 作 背 景 、 內(nèi) 容 、 語(yǔ) 言 風(fēng) 格 等 方 面 的 異 同 。
2. 兩 篇 文 章 的 作 者 都 是 黨 的 最 高 領(lǐng) 導(dǎo) 人 ， 文 章 都 是 為 紀(jì) 念 黨 的 誕 辰 ， 但 是 由 于 所 處 的 時(shí) 代 不 同 ， 作 者 寫 作 的 目 的 也 不 盡 相 同 ， 你 能 否 就 此 問(wèn) 題 ， 結(jié) 合 有 關(guān) 歷 史 知 識(shí) 及 時(shí) 事 政 治 談 談 你 的 看 法 ?
[板 書 設(shè) 計(jì) ] 
中 國(guó) 共 產(chǎn) 黨 八 十 年 的 奮 斗 業(yè) 績(jī) 和 基 本 經(jīng) 驗(yàn) 
江 澤 民
閱 讀 提 綱   政 論 文  邏 輯 嚴(yán) 密 ， 結(jié) 構(gòu) 嚴(yán) 密
(略 )                語(yǔ) 言 概 括 、 簡(jiǎn) 明 、 準(zhǔn) 確
(解 說(shuō) ： 借 助 閱 讀 提 綱 可 以 幫 助 學(xué) 生 把 握 文 章 的 全 貌 ， 理 解 論 點(diǎn) 、 論 據(jù) 、 論 證 之 間 的 關(guān) 系 及 課 文 的 思 路 ， 也 體 現(xiàn) 了 教 學(xué) 的 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 。 )