魯教版七年級思想品德知識復(fù)習(xí)提綱
2.怎樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？
①調(diào)整心態(tài)，采取適當?shù)拇胧M快適應(yīng)新環(huán)境。②確立新的目標，是我們在新環(huán)境中成長的需要。③加強對自我的管理，克服依賴性。
3.怎樣建設(shè)良好的班集體？
①友好相處，建立起淳樸、融洽的同學(xué)關(guān)系。②自覺遵守集體紀律。③樹立主人翁意識。
4.為什么“人貴有自知之明”？（為什么要正確認識自己？）
①有助于我們明己之長，知己之短，確定符合自己實際的目標。②有利于發(fā)掘自身潛能，塑造嶄新的自我。
5.怎樣正確認識自己？
①全面客觀地看待自己。②用發(fā)展的眼光看待自己。③要知道自我認識和評價的途徑。
6.自我認識和評價的途徑有哪些？
①自我觀察。②與他人接觸、交流和比較。③從他人對自己的態(tài)度和評價中認識自己。
第四課 知識讓人生更亮麗
1. 是豐富知識、增長才干的主要途徑。
2.我國憲法第四十六條規(guī)定，中華人民共和國公民有 的權(quán)利和義務(wù)。
3. 能為人一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)。
4.我國實現(xiàn)現(xiàn)代化， 是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在 。
5.我們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會 、 、 的學(xué)習(xí)。
6.再聰明的人，再好的學(xué)習(xí)方法，也都需要自己的 才能學(xué)有所成。
7.為什么說“學(xué)習(xí)是成才的階梯”？（學(xué)習(xí)有什么重要意義？）
（1）學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)，（2）學(xué)習(xí)可以增長才干，（3）學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求。
8.為什么受教育是我國公民的一項基本權(quán)利？
（1）只有通過受教育，才能掌握知識，增長才干，豐富和完善自己。（2）才能獲得良好的就業(yè)機會，享受現(xiàn)代文明。（3）受教育能改變我們的生活和命運，是每個人自身生存和發(fā)展的要求。
9.為什么受教育又是我國公民的一項基本義務(wù)？
（1）我國實現(xiàn)現(xiàn)代化，科技是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育。（2）社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。（3）教育不僅改變個人的命運，而且決定著國家的未來。
10.怎樣珍惜受教育權(quán)利，履行受教育的義務(wù)？
（1）要堅持使自己受到法律規(guī)定年限的教育。（2）努力學(xué)習(xí)，使自己在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。（3）爭取接受更高程度的教育。
11.怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？
（1）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。（2）選擇適當?shù)膶W(xué)習(xí)方法。（3）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第五課 友情伴我同行
1.友情有什么重要意義？
①友情能使我們互相啟發(fā)、取長補短、相互激勵，有助于我們增長智慧和才干，更快地進步和發(fā)展。②友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。
2. 怎樣認識閉鎖心理？怎樣消除閉鎖心理？
閉鎖心理是同學(xué)們從不成熟走向成熟過程中的正常心理反映，但若任其發(fā)展下去，會影響與同學(xué)、朋友的正常相處和交往，容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格，影響正常的學(xué)習(xí)生活。