魯教版七年級下學(xué)期思想品德知識結(jié)構(gòu)
1、.玉宇和麗麗是同班同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，都是班干部，在共同的學(xué)習(xí)工作中他們成了好朋友。但由于二人沒能把握好情感的韁繩，過早地陷入了情感的漩渦，不能自拔，學(xué)習(xí)成績大幅度下降，在中考中都沒有考上理想的學(xué)校。
（1）玉宇和麗麗在中考中失敗原因是什么？
答：他們沒有做到適度交往，陷入了情感漩渦，加大了思想壓力，放松學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響他們的學(xué)業(yè)進(jìn)步。
（2）作為中學(xué)生應(yīng)如何與異性同學(xué)進(jìn)行交往？
答：與異性同學(xué)交往要自然適度；要尊重真誠；與同學(xué)交往應(yīng)相對廣泛，要與更多的同學(xué)建立真摯的友誼；要所言所行留有余地，不能毫無顧忌。特別是在長期交往中要注意把握好雙方關(guān)系的程度。.
2、 新的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中刪除了“敢于斗爭”、“見義勇為”等內(nèi)容，不再鼓勵中、小學(xué)生犧牲自我“敢于斗爭”，而是要求他們“遇到壞人壞事主動報告”、“遇有侵害要善于斗爭，學(xué)會自救自護(hù)”。為此，七（5）班的同學(xué)展開了大討論：張凱說：“這體現(xiàn)了對未成年人生命的尊重和保護(hù)，決不意味著提倡青少年冷漠、臨陣逃脫。”劉丹說“刪除‘敢于斗爭’、‘見義勇為’等內(nèi)容，就是不鼓勵我們同壞人壞事作斗爭。”穆群說：“這是要求我們采取一種積極而靈活的方式同壞人壞事作斗爭，力所能及去見義勇為。”你同意誰的觀點。請簡要闡述自己的理由。
答：贊同張凱、穆群的說法，不贊同劉丹的說法。
因為：①未成年人的身心發(fā)育還不成熟，力量還比較弱小，而違法犯罪分子往往是兇惡和狡猾的，鼓勵未成年人犧牲自我“敢于斗爭”，容易使人未成年人身心甚至生命受到不應(yīng)有的傷害。②要求中學(xué)生遇到壞人壞事和違法犯罪行為主動報告、善于斗爭，學(xué)會自救自護(hù)，就是鼓勵未成年人要敢于又要善于同壞人壞事和違法犯罪行為作斗爭，在保全自己的前提下，用最小的損失來制止違法犯罪。③刪除“敢于斗爭”，“見義勇為”并不是不鼓勵中小學(xué)生與壞人壞事和違法犯罪作斗爭，而是采取一種機(jī)智靈活的方式，不能硬拼和蠻干，這也是一種力所能及的見義勇為。
3、放學(xué)路上，有位同學(xué)看到幾個中學(xué)生模樣的人陸續(xù)走進(jìn)一家游戲廳，便也要跟著過去。同伴批評他時，他不服氣地說：“又不是我?guī)ь^的，況且別人能進(jìn)，為什么我就不能？”請就題中該同學(xué)的錯誤言行選擇一個角度，運(yùn)用所學(xué)知識說服其改變主意�！敬鸢浮繀⒖即鸢�1：看到別人干什么你也干什么，這是盲目從眾心理的表現(xiàn)。盲目從眾是危險的，它容易使人接受社會環(huán)境的消極影響，助長社會中的歪風(fēng)邪氣。我們要養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，提高自我控制能力，才能克服盲目從眾，抵制社會生活中的消極影響。參考答案2：游戲廳對我們中學(xué)生來說，是一種不良誘惑。不良誘惑會對個人的成長和社會的進(jìn)步產(chǎn)生極為不利的影響。所以在日常生活中，我們一定要努力提高自己的思想品德和科學(xué)素養(yǎng)，要學(xué)會分辨生活中的是非善惡，提高自己的判斷能力和控制力，杜絕不良嗜好，在自己的心中筑起一道抵制不良誘惑的堅固長城，過積極健康的生活。參考答案3：每種行為都會產(chǎn)生一定的后果，盲目從眾進(jìn)入游戲廳，會導(dǎo)致不良后果。如果對自己的行為可能產(chǎn)生的后果缺乏正確的判斷，作了一些不該做點事，就會給自己、他人和社會帶來不必要的損害。所以，我們要做到對自己的行為負(fù)責(zé)，就要加強(qiáng)道德和文化修養(yǎng)，努力提高自己的判斷能力，在做一件事之前預(yù)先對其產(chǎn)生的后果做出正確的判斷，盡量避免因做錯事而給自己、他人和社會帶來不必要的損害。