第五課 敬人者人恒敬之教案

設計意圖：通過創設情境，讓學生運用所學知識對情境進行判斷，既是對知識的鞏固、運用，也是一種導行。
七、資料包
公民的人格尊嚴不受侵犯
人格是指作為權利與義務主體的公民的獨立資格，公民的人格尊嚴指公民作為法律關系主體的獨立資格應受到尊重，包括公民的姓名、肖像、榮譽、名譽、隱私等方面。我國憲法明確規定，公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。我國刑法規定對犯有侮辱、誹謗和誣陷罪者予以處罰。我國民法規定了對公民姓名、肖像、名譽等侵權的民事責任。我國治安管理處罰條例對公然侮辱他人或捏造事實誹謗他人，但未構成犯罪的，處以拘留、罰款或警告等處罰。
幾個方面的禮節
外出遇到熟人的禮節。你出門時，肯定會經常遇到熟人，你可以對他們友好地一笑，走上前去：“嗨，你早啊!”僅僅一句話就可能使他們對你的評價提高了許多。再說，這樣的寒暄，不用費太多的心思，隨便打打招呼就可以了。
接、打電話的禮節。當你因為沒有記清對方的電話號碼而打錯電話時，你應禮貌地向對方道歉，并在下次打電話時注意不要撥錯了號碼。    在接電話時，最好在鈴聲響過兩聲后拿起聽筒，首先要問好：“喂，你好。”要注意細心地用清楚的語調回答對方，讓對方感受到你是一個有禮貌的人。如果是找父母的而他們不在家時，你最好記錄下對方的姓名及聯系方式，以免遺忘。
招待客人的禮節。客人到來是你展現自己的大好時機。你可以先打掃一下房間，如果把室內打掃干凈再迎接客人的話，就能傳遞對客人的友好和尊重。你最好能仔細一些，把不顯眼的地方也打掃得干凈并有舒適感。如果是夏天，你要設法讓房間清涼一些；如果是冬天，則可以弄得暖和一些。你還可以在客廳里插上鮮花，擺些裝飾物，這樣客人就不會產生拘束感。
為客人開門時要表示歡迎。把客人接到客廳后，你最好親手準備一些零食拿出來招待客人，并用漂亮的餐具盛放食物，讓客人感到“這是專門為自己準備的”。這樣，客人會感到很愉快。
如果客人為你帶來了禮物，你不要當場打開，在交談中你要表示感謝。但如果是吃的東西，你可以馬上拿出來與客人一起吃，最好能當著客人的面夸獎幾句。
客人要回去時，你可以說：“著什么急呀!多呆一會兒吧!”以表示挽留。但對方如有急事，你也不要勉強。
在送客時，你應該送到門外或是附近的車站，并關照地說“一路走好”、“慢走”之類的話，要注意的是，不要等客人一出門，你就“咣當關上大門，這些小節切不可以忽視。
人格尊嚴不受侵犯
星期天，朱女士陪同母親一起上街閑逛，不知不覺逛到某超市內。母女二人四處看了看，沒有發覺什么想購買的物品，就決定到別處走走。誰知道朱女士通過出口處的檢測儀時，檢測儀的警鈴卻響了起來，超市的工作人員立刻圍了上來。朱女士本人也不知道是怎么回事，以為是超市的檢測儀有問題。這時，超市的工作人員要求朱女士退回來重新經過檢測儀，但是，檢測儀同樣再次響了起來。朱女士不明白是什么原因，因為自己確實沒有拿超市里的任何東西，怎么超市的檢測儀在自己通過時就會響起來呢？超市的工作人員將朱女士帶到管理部門，提出對朱女士進行搜身的要求，朱女士當然反對搜身，但是不管朱女士怎樣辯解都沒有用，超市工作人員表明不同意搜身就不能脫身，萬般無奈下朱女士只好將包和外衣讓超市工作人員檢查。經過超市工作人員的檢查，并沒有發現朱女士身上有任何屬于超市的東西。最后經過反復檢查，終于發現引起超市檢測儀警鈴響起的原因，是因為朱女士的鞋底上粘了一塊超市物品的條碼標簽。在整個過程當中，許多不明真相的圍觀群眾對朱女士指指點點，朱女士感到精神上受到極大的傷害，于是向人民法院提起訴訟，要求追究該超市的民事責任，對其進行精神賠償。