初一政治我與老師交朋友教案及練習題
我與老師交朋友
教學目標
【情感態度價值觀】
樹立尊師觀念、民主平等觀念，尊敬老師，激發對老師的熱愛之情。
【能力】
積極與老師進行交流溝通，正確對待老師的表揚與批評，增進師生情感，學會建立民主平等的師生關系，增進正確處理師生矛盾的能力。
【知識】
了解教師的工作特點，建立民主、平等的師生關系，知道學生應怎樣與老師交流與溝通，掌握正確處理師生矛盾的方法途徑。
教學重點主動與老師交流交往。教學難點正確處理與老師之間的矛盾。教學準備學生：搜集有關影響與老師交朋友的因素。教師：制作課件，對學生現實中與老師交存在問題進行了解。教學過程教師活動學生活動預計用時預計用時導入新課師生關系小論壇貓和老鼠1、生：噓！老師來了！別讓老師聽見我們的“秘密” 2、師：怎么又遲到了，站到門口去！ 請同學們對上述現象進行評判。你感覺應該建立一種什么樣的師生關系？教師歸納：我們與老師共同在學校中生活，需要建立一種新型民主平等的師生關系。老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的良師，更是我們的朋友，每個同學應學會與老師交朋友。引入課題：我與老師交朋友學生欣賞漫畫并思學生討論、交流。學生回答。學生看多媒體材料。說出這是一種什么樣的師生關系？應該建立一種什么樣的師生關系？學生暢所欲言，表達自己的真實想法。。約3分鐘學習新課第一目主動與老師交流共同探究，小組合作探究活動一出示課件小組討論下列同學做法可能產生什么后果，說說他們應該怎么做？ 李晴同學： 我很愛老師，但是我又覺得老師像高高在上領導，我從心里害怕老師，不敢和老師說話。王華同學：我在學習、生活和心理等方面有些困惑，可是我不愿意請求老師的幫助，見到老師也往往躲著走。張軍同學：上課時，老師總習慣提問那幾個學生，我們都成了“旁聽生”我心里不樂意，但表面上卻裝作若無其事。