初一政治上冊第十三課分數的品質導學案
于都五中--XX學年七年級上冊思想品德導學案上課時間： 年 月 日 星期： 主備人： 備課組長簽字： 蹲科行政簽字： 使用人： 編號： 找找答題規律。 思考：教材p104“分數有真假” 中哪個分數更有價值？ 討論：不作弊是否吃虧了？ 討論：為什么 說作弊是自欺欺人？ 討論：選擇一種不誠實的行為或現象，評說其“利”與“弊”。 體驗：好朋友要看我的考試答案，我 該怎么辦？
第五單元 在分數的背后 第十三課：分數的品質 no.013學習目標：1、認識考試作弊的錯誤與危害性。 2、尊重規則，遵守規則，追求公正。 3、發展獨立思考和自我控制能力。 4、懂得對事負責是誠實的基本要求，知道誠實才能得到信任，努力做誠實的人。（重點難點）把握材料分析設問要求鎖定答題要點。一.【知識預習與梳理】（一）明確知識要點（讀一讀）1.誠實考試是中學生應該具備的基本品質。（1）分數在某種程度上是個人學習成績的真實反映，但分數有真假。分數的真假反映了人是否具有誠實這一重要品質。（2）誠實是指實事求是，不說謊，不欺騙，不作假。誠實是為人處世的基礎，誠實也是社會生活得以正常進行的重要條件。誠實考試是中學生應該具備的基本品質。（3）古今中外的許多事實證明，那些弄虛作假的人，可能會一時僥幸得到他們不應該得到的利益，但終究會被人們識破，最終不僅失去他們已經得到的東西，而且遭到人們的鄙視。誠實的人們也許會一時吃虧，但他們最終會得到人們的信任和尊重，并獲得他們該得到的一切。2.考試作弊危害大。考試作弊雖有時會得到一時的好處，但從全面和長遠的角度看，會造成許多不良的后果。對個人，作弊掩蓋了自己的缺點和不足，是自欺欺人，不利于自身的長遠發展，會帶來交往上的麻煩、名譽上的損失，也可能導致良心上的自我譴責，背上沉重的精神負擔，影響身體健康。對社會，作弊破壞班級、學校、團體的秩序和風氣，破壞了維系社會公共生活的誠實與公正的原則。3.偶爾抄襲一次不要緊的想法是錯誤的。首先，一個錯誤的行為，無論多么微不足道，其錯誤的性質都是不會改變的。其次，對微小的錯誤行為放松警惕，就可能會滋生更多的錯誤行為。小錯越積越多，對自己的要求也會越來越低，最終會釀成大錯，甚至是違法犯罪。4.作弊不僅關系個人的誠實品質，也有損公平的原則。