初一政治上冊第十三課分數的品質導學案
（1）作弊與公平。作弊是用不正當的和不公平的手段獲得不應該得到的利益，這不僅違背了誠實的準則，也破壞了公平的原則。（2）友誼與公平。在有些情況下，考試作弊發生在與我們關系很好的同學或朋友身上，與友誼等問題聯系在一起，看起來十分復雜，需要我們作出理性的分析和選擇。（3）集體利益與公正。在學校生活的其他方面，比如在各種競賽活動中，也存在著分數、成績與誠實、公平的關系問題，需要我們認真分析和正確處理。二.【合作交流與探究】探究：（一）誠實的檢驗 1、分數的真假反映了什么？l（p104） 2、誠實的含義、意義？m（p105） 3、老實人真的吃虧嗎？n（p105） 4、作弊的后果o（p106） 5、好的成績、分數來自于？p（p106） 6、學習上不誠實的行為有哪些？q偶爾作一次假沒關系嗎？r（p106-107） （二）公平的比較 1、目前制度下，____是比較客觀的鑒別和選拔的方法。s（p107） 2、作弊違反了____的準則，也破壞了____的原則。t（p108） 五.【我的疑問或收獲】（鞏固總結）1.誠實考試是中學生應該具備的基本品質。2.考試作弊危害大。3.偶爾抄襲一次不要緊的想法是錯誤的。4.作弊不僅關系個人的誠實品質，也有損公平的原則。三.【課堂檢測與鞏固】【典例1】小麗通過作弊考了好分數，朋友向她指出這是不誠實的行為。她卻說：“這是我自己的事情，我沒有妨礙別人。”對此你的理解是（ ）①小麗偶爾作一次弊，沒有多大的危害 ②她作弊的行為破壞了班級的風氣，破壞了公平的原則 ③同學不應該指出小麗作弊的行為 ④小麗的作弊行為違背了誠實考試的原則a、①③ b、①④ c、②③ d、②④【典例2】某班根據單元主題探究活動的要求，組織了關于“誠信”的辯論會：正方一辯：誠信就是誠實守信，其基本要求是對人守信，對事負責。“人而無信，不知其可也。”這句話告訴我們，做人不講信用，就無法立身處世。“狼來了”的故事啟示我們，不講誠信可能會獲得一時的好處，但最后吃虧的還是自己。一個講誠信的人，無論走到哪里終究都不會吃虧，在學習上，他能獲得優異的成績；在交友上，他得到朋友的信任；在工作上，他能贏得同事的贊譽。反方一辯：誠信確實是中華民族的傳統美德。但事物總是具有兩面性，在復雜的現實生活中，講誠信會吃虧。比如，同學小張通過作弊在考試中取得了好成績，假如他主動向老師說出真相，好成績就會被取消甚至會受到校紀校規的處理；再如，有些商家老老實實經營卻難以維持，而有些商家以次充好，以假充真卻獲得巨大利益。請你參與他們的活動，并完成相關任務：（1） 請根據雙方一辯的闡述，寫出雙方辯題正方辯題： 反方辯題： （2）請你作正方二辯，針對反方一辯的發言，寫一段話，給予反駁。（講誠信不吃虧 講誠信吃虧 做誠信的人要求我們做到堅持實事求是；在涉及利、利益沖突時，應站在多數人利益一邊；在眼前利益和長遠利益沖突時，應站在長遠利益一邊；在情與法沖突時，應站在法律一邊。小張作 弊后向老師承認錯誤，雖然看起來吃虧，但會得到老師和同學的信任。那些以次充好，以假充真的商家雖然獲得暫時的利益，但這種行為是不道德的，侵害了消費者的合法權益，終究會受到輿論的譴責和法律的制裁。因此，講誠信不吃虧，我們要做誠信的人。