關愛大自然從我做起
環節六、能力生成 鞏固提高
1、周末與家人到郊外旅游,遇到有人在打鳥: 。
朋友請客吃飯,請你吃野生動物: 。
看見市場上有人販賣珍稀動物: 。
發現有人偷運野生動物: 。
2、我們在日常生活中,如何從自身做起美化自然、保護環境呢?實踐:美化自然,從身邊做起,從小事做起,自己還準備做些什么?
在自己家的庭院: 。
在自己所在的校園: 。
在自己居住的村莊: 。
環節七:教學反思
關愛大自然從我做起
在幼兒園一日活動中,懂事聽話的孩子總是會得到老師的稱贊和表揚,而那些調皮、愛搗亂的孩子往往得到的是批評教育。但往往事與愿違。細想起來,其實這些調皮搗蛋的孩子,更需要得到老師的關愛。...
作為一名幼兒園教師,每天接觸的是一群天真無邪的孩子,所以應該用心去關愛這些可愛的孩子。愛是偉大的、是無私的,我們要用愛去包容孩子的一切,理解、寬容、關愛孩子是教師必須做到的基本準則。...
今年我們小班的共有25名幼兒,其中男孩子17名,女孩子8名。而且18名男生當中“小調皮們”有好幾位喲,比如:肖子慕、徐鐿恒、張梓康等等。和他們座在一起的小伙伴們,每天都會有“狀況”出現,磕磕碰碰的事情經常發生。...
《關愛大自然 從我做起》教學設計 一、教學目標: (一)情感、態度、價值觀:熱愛大自然、尊重大自然,樹立正確的自然觀;自覺遵守人與自然的道德規范,與大自然和諧相處。...
案例描述:早上,媽媽陪著舒暢玩了一會兒桌面玩具后,準備離開,還沒到教室門口,舒暢就跑過去撲到媽媽懷里,她抬起頭,緊緊抓住媽媽的衣服:“媽媽,媽媽……”輕聲地糾纏著什么,媽媽連連點頭,嘴里也叨咕著。...
這幾天我在看一本書《和導盲猩猩一起歷險》看這本書時我的心情很沉重,特別是看到孩子那孤獨無助的心靈,我眼睛濕了。想著現實生活中,我們父母有時會打著愛與付出的口號,每天忙里忙外總抽不出空陪孩子,總帶著情緒在孩子面前發泄。...
保護大自然一、選擇(每小題3 分,共18 分)1 . XX 年5 月22 日上午,張家界市成立烹飪協會,100 余名與會廚師一起舉行了簽名儀式,發布了《 愛護大自然,拒烹國家保護的野生動物》 的宣言。...
不管在什么時候或在什么活動中,聽話的孩子老師都喜歡他們,都會給他們的愛多一些,那些調皮的、搗亂的孩子真是讓我們頭疼,對于他們做錯的事大多是進行批評教育,收到的效果不大,我想批評起不到好的作用,那為何不多給他們一些關愛和賞...
不管是在教育活動中,還是在游戲中,懂事聽話的孩子總是會得到老師的關愛,而那些喜歡調皮、愛搗亂孩子往往會受到教師的批評,細想起來,其實這些喜歡調皮搗亂的孩子,更需要得到老師的關愛。...
也許沒有人會留意到春天破土而出的第一絲新綠,也不會留意到那蓬勃的生機伴著希望的活力。因為那一點點綠意,太普通太平凡了!然而當那平凡而瑣碎的 多天從我身邊悄悄走過時,我卻深深地愛上了它,愛上了我鐘情和選擇的幼教事業。...
第二單元 關愛自然 關愛人類教案一、教學目標1、讓學生“理解”我國人口現狀的基本特點,了解我國面臨的嚴峻的人口形勢,從理性上認識實行計劃生育基本國策的正確性及堅持這一基本國策的重大意義。...
午餐時間,幼兒都象往常一樣安靜地坐著吃飯,這時教室一片安靜。進餐一段時間后,有些小朋友開始陸續添飯菜。當我走到胡身邊時,發現她很慢的,很長時間才吃一口碗里的飯,原來她碗里的菜已經吃完了,剩下滿滿一碗飯,當我在她的身邊時...
第二單元 關愛自然 關愛人類教案一、教學目標1、讓學生“理解”我國人口現狀的基本特點,了解我國面臨的嚴峻的人口形勢,從理性上認識實行計劃生育基本國策的正確性及堅持這一基本國策的重大意義。...
家長對于孩子的愛是無法用言語來表達的,及方法確實重要的,家長對于這樣的應該采取怎樣的方法對孩子受益是比較大的呢,家長可以根據下面的內容來豐富自己表達對孩子愛的方式。...
你是否考略過這樣的一個問題,當孩子犯了一些錯誤以后,你是采取什么樣的教育方式呢,是不是在給孩子懲罰的時候添加一些調料,可以更好的讓孩子懲罰對孩子的意義,下面讓我們來看下吧。...