友情伴我行1
課題 第五課 友情伴我同行
讓友誼之樹常青 學(xué)案序號(hào)：11
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.懂得尊重、寬容、誠信、與人為善等是交往的品德
2.學(xué)會(huì)與同學(xué)、朋友正確地交往與溝通，提高與同學(xué)、朋友交往的能力
3.友愛同學(xué)，增進(jìn)與同學(xué)之間的友情二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：
怎樣謹(jǐn)慎交友，堅(jiān)持交友原則，讓友誼之樹常青？
（這需要同學(xué)們在日常生活中努力實(shí)踐喲！）
三、自主學(xué)習(xí)探究：
（一） 預(yù)習(xí)導(dǎo)入：
同學(xué)們都有過堆雪人的經(jīng)歷吧！是不是和好朋友一起完成的呢？有沒有感受到朋友間合作與分享的樂趣呢？
討論：在交往中你最希望朋友具有的品質(zhì)是什么？
（eg.平等、尊重、真誠；理解、寬容；關(guān)愛、幫助。）
（二） 精講點(diǎn)撥：
1.怎樣建立起真摯持久的友情？（p61-64）
p61“說一說：自己愿與上述哪些同學(xué)交朋友？為什么？”
p62“讀一讀”坦誠直言，平等待人的班長楊帆。
思考：怎樣做到平等、尊重、真誠？
p62“如果遇到下列情況，希望別人怎樣對待自己？”
p63“讀一讀”寬容
請同學(xué)們給“小袁和小方的故事”續(xù)寫可能的結(jié)尾吧！
p64“當(dāng)遇到下列情況時(shí)，自己會(huì)怎樣做？”
“讀一讀” 一個(gè)都不能少——鄭冬偉和鄭曉晨、俞偉
理解、寬容經(jīng)典故事欣賞：
阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。
被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友問說：為什麼我打了你以後，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？
另個(gè)笑笑回答說：當(dāng)被一個(gè)朋友傷
害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友......鞏固練習(xí)：
1.建立和發(fā)展友情的前提是 （ ）
a 、興趣相投 b 、平等待人
c 、互相幫助 d 、平易近人
2. 隨便給人起綽號(hào)，取笑別人 （ ）
①是不尊重別人的表現(xiàn) ②是缺乏文化教養(yǎng)的表現(xiàn)
③會(huì)有損同學(xué)、朋友的人格和尊嚴(yán) ④會(huì)影響同學(xué)之間的感情