情緒色譜
第四課 多彩情緒 課題1.人之常情——情緒色譜日期年 月 日 星期教 學(xué) 目 標(biāo)幫助學(xué)生分析情緒產(chǎn)生的過程， 了解情緒是豐富多彩的，喜怒哀懼是基本情緒。 使學(xué)生進(jìn)一步明確情緒的變化與人的內(nèi)在修養(yǎng)、樂觀態(tài)度、人的興趣愛好、人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)水平密切相關(guān)。重點(diǎn)難點(diǎn)喜怒哀懼是基本情緒。 情緒是豐富多彩的。教具教 學(xué) 過 程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入活動(dòng)：我怎么了
教師哼著歌走進(jìn)教室，并且講一個(gè)故事，說明今天自己“高興”的原因。
宣布上課后，教師向?qū)W生提問：我今天的心情如何？（高興）
要求學(xué)生各自說說自己今天的心情，并說說今天高興或者不高興的原因。教師將他們說的表達(dá)情緒的詞寫在黑板上。
增強(qiáng)學(xué)生的興趣
第一環(huán)節(jié)：基本情緒
今天，我們要討論一個(gè)新的話題。這個(gè)話題就是我們剛才說的這些“高興”“生氣”“郁悶”等。這就是“情緒”。根據(jù)大家剛才說的，人的情緒是很復(fù)雜的。今天，有的同學(xué)高興，有的同學(xué)生氣，有的同學(xué)則郁悶。同學(xué)們，今天你們還體驗(yàn)到了什么情緒？（學(xué)生說）人到底有多少種情緒？現(xiàn)在，我們首先看一個(gè)短劇“ 情緒色譜 ”，從中，我們注意總結(jié)出情緒的基本種類。
了解基本情緒
看短劇“ 情緒色譜 ”
學(xué)生看短劇，并總結(jié)情緒的種類：喜、怒、哀、懼。
游戲：情緒接龍
1. 學(xué)生玩“情緒接龍”游戲。將學(xué)生在游戲中說出的表達(dá)情緒的詞整理出來。學(xué)生談感受，說出情緒的多樣性和復(fù)雜性。
2. 懲罰游戲中失敗的同學(xué)，并請(qǐng)受到懲罰的幾位同學(xué)說說受到“處罰”時(shí)的感受。
3. 記錄學(xué)生的感受。
通過游戲讓學(xué)生體驗(yàn)情緒的多樣性和復(fù)雜性。 板書設(shè)計(jì)1. 人之常情——情緒色譜 1）、什么時(shí)候產(chǎn)生情緒。 2）情緒的類型： 喜 怒 哀 樂教學(xué)反思領(lǐng)導(dǎo)審閱意見
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