保護自我

 第九課
                                身邊的侵害與保護
主備人：         審核：           分管行政：          總課時：  20
教學
目標 通過學習使學生了解我們身邊存在哪些侵害，受到侵害的原因，了解我們身邊的保護有哪些以及為什么要加強自我保護意識和能力。
重點
難點 為什么要加強自我保護
步驟 教 學 過 程 點撥
導入 上節我們學習了身邊的誘惑尤其是身邊的不良誘惑，這些誘惑對我們所產生的危害。其實我們身邊有許多危害，許多侵害，那么今天我們就來去了解我們身邊的這些侵害。 
自主學習 1、  我們身邊有哪些方面的侵害？
 
2、我們身邊有哪些保護？
 
 
 3、為什么要加強自我保護意識？
 
團隊互助 1、  我們身邊有哪些侵害？有哪些保護？
 
2、我們為什么要加強自我保護？
 
 3、課本第91頁材料題：
（1）周欣受到了來自哪方面的侵害？
（2）小創受到的侵害來自哪方面？
（3）你怎么看待這件事？
（4）上圖中青少年受到的傷害來自哪方面？
（5）這些侵害對我們青少年健康成長有什么影響？
（6）在我們周圍還有哪些侵害？
 
 4、  課本第92頁題目：
（1）杜鵑受到的侵害來自？
（2）她采取的行動是？
（3）她得到了哪些方面的幫助和保護？
 
 
5、  新修訂的《廣東省未成年人保護條例》于XX年1月1日正式實施，特別規定家庭對未成年人的安全防護，如規定父母不得放任未成年人夜不歸宿，不得將未成年人單獨留在機動車道內，不得安排未滿12周歲的未成年人乘坐機動車副駕駛位置。
問：結合所學知識，從自身角度談談這些規定對青少年健康成長有什么作用？
 
6、  初一學生小明因違反校紀，老師要求他回家請家長，小明不但沒有請家長反而逃學到電子游戲廳玩耍。小明父親得知此事，認為小明不好好學習，又違反校紀，就讓他輟學。小明因閑著無事可做，每天都跑到電子游戲挺玩游戲，終于因欠交游戲費被游戲廳老板強迫干了2天活抵游戲費。
問：（1）小明受到哪些侵害？
（2）青少年應該如何加強自我保護？
 
  
知  識
網絡圖 
  
反饋練習 
選擇題：
1、福建某中學小強因成績不好收到校方一紙保證書，要求在XX年6月前語文、數學兩們功課要達80分以上，不然將自動退學，給學生心理造成很大傷害，這行為屬于是（    ）
a、家庭侵害     b、學校侵害    c、社會侵害      d、自然侵害
2、XX年新華網報道自XX年來東莞警方采取措施全力打擊拐賣兒童犯罪，共偵破案件122起，未成年人容易受到侵害是因為（    ）
（1）生活環境復雜，存在著不利于未成年人健康成長的因素