第三課承擔(dān)責(zé)任導(dǎo)學(xué)案
第三課 承擔(dān)責(zé)任 （兩課時(shí)完成）學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生的懂得在集體中承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任是維護(hù)集體利益和榮譽(yù)、建設(shè)集體的最好方法。
2、 明確我們每一個(gè)人都是所在集體的主人，樹立學(xué)生初步的主人翁意識。
3、 知道在集體中承擔(dān)責(zé)任就必須要付出代價(jià)和努力，而且在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感意識。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
1、 使學(xué)生明確自己是班級的主人并愿意承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任是本課的重點(diǎn)。
2、 使學(xué)生知道在集體中承擔(dān)責(zé)任需要付出自己的努力和代價(jià)，甚至要挺身而出是本課的難點(diǎn)。學(xué)習(xí)過程：知識點(diǎn)一：我們是集體的主人1、 閱讀教材18頁內(nèi)容，感受我們在集體中是主人。2、 當(dāng)我們在家庭中時(shí)，我們是 的主人；當(dāng)我們在學(xué)校時(shí)，我們是 的主人；當(dāng)我們將來走上工作崗位，成為某個(gè)企事業(yè)單位的一員時(shí)，我們就是這個(gè)企事業(yè)單位的 。因此，在任何時(shí)候、任何地方，只要我們生活在一個(gè)集體中，我們就要積極主動地成為這個(gè)集體的 ，要為這個(gè)集體的發(fā)展做出 。這就是主人翁意識。3、 閱讀教材19頁方框中的文字，說說：（1） 李雯的想法對她的好處是： （2） 她這種想法可能產(chǎn)生的不利是：