告別依賴走向自立
我們在社會中生活,需要互相幫助,互相依靠。自立絕不是拒絕幫助,依靠也不是依賴。因為,長輩的知識、經驗畢竟較多,生活閱歷也比較豐富,看問題全面一些。青少年在遇到升學、就業等重大問題時要多征求與聽取他們的意見,作為自己解決重大問題的參考,對自己的成長是很有好處的。那種認為自立就是拒絕幫助,甚至跟父母對著干的想法和做法,是不利于自己的成長的。自立應該是既有自己的主見,也要善于聽取別人意見和接受別人幫助。善于接受別人幫助不是依賴。5分鐘一、不再有依賴二、自立與自主告別依賴走向自立
我們在社會中生活,需要互相幫助,互相依靠。自立絕不是拒絕幫助,依靠也不是依賴。因為,長輩的知識、經驗畢竟較多,生活閱歷也比較豐富,看問題全面一些。青少年在遇到升學、就業等重大問題時要多征求與聽取他們的意見,作為自己解決重大問題的參考,對自己的成長是很有好處的。那種認為自立就是拒絕幫助,甚至跟父母對著干的想法和做法,是不利于自己的成長的。自立應該是既有自己的主見,也要善于聽取別人意見和接受別人幫助。善于接受別人幫助不是依賴。5分鐘一、不再有依賴二、自立與自主第六課 為堅強喝彩 導學案學習目標1、通過閱讀教材,能聯系自己的經歷和體驗,說出意志堅強的表現。2、能夠認識到堅強意志是人們戰勝挫折、實現人生目標的保障。...
教 學 設 計 分析、評價、 反思、體會 課題 第五單元 珍愛生命 5.2 人生多彩 教 學 目 標 知識 與 能力 了解自己人生道路的發展軌跡,知道探索人生意義的途徑與方法。...
【學習目標】知識目標:逐步形成自覺按照社會要求規范自己行為的能力。逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。初步學會分辨是非、分析事物的能力。能力目標:知道、了解犯罪的危害,知道不良行為和嚴重不良行為可能發展為違法行為。...
第三課 走向自立人生(第二課時 告別依賴 走向自立)一 、學習目標:1、通過學習,認識自立的表現,體會自立的重要性,嘗試和掌握一些培養自立的方法。2、形成良好的學習、勞動習慣和生活態度。3、養成自立的生活態度。...
第ⅰ部分(閉卷部分50分,時間20分鐘)一、單項選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個是最符合題意的,請把正確答案的標號填寫在答題卡中。 每小題2分,共16題,32分。...
【教學目標】教學目標基礎要求提高要求人生自強少年始知識自強精神的表現自強的作用自棄的表現及危害自強精神的表現自強的作用自棄的表現及危害能力能列舉日常生活中體現自強精神的具體事例和表現能列舉日常生活中體現自強精神的具體事例...
第1課時 社會公共生活需要秩序 教學目標: 1、通過學習,增強學生對權利與義務關系的理解,樹立主動尊重他人權利,關愛他人,關心集體,遵守社會公德,維護...
政治八年級上魯人版第一課第二框 學會與父母溝通學案教師寄語:理解父母、尊重父母。學習目標:1、正確認識影響與父母溝通的原因,掌握與父母溝通的基本方法和技巧。 2、學會解決與父母之間的誤會和矛盾,提高與父母平等溝通的能力。...
教學目標教學過程:導入新課:播放 《稍息、立正、站好》師:你們喜歡這首歌嗎? 生:師:為什么? 生:師:說的很好。這首歌非常輕快,使人心情愉悅,產生美感。有人說:“生活處處都有美,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。...