《唱響自信之歌》 導學案 目標樹立在準確認識自我基礎上的自信的生活態(tài)度。重點樹立自信的方法一、預習檢測1、如何增強自己的自信心？（了解即可）2、怎樣增強信心和實力？（理解并識記）3、個人自信與民族自信的關系？（理解）二、合作研...

教學思路（糾錯欄）學習目標：1、能記住人格尊嚴的含義。2、能說出寬容待人的必要性，做到尊重他人。3、能關心他人、尊重他人，在生活中不斷體驗自尊與被人尊重所帶來的快樂。學習重難點：1、學習重點：維護人格的重要性，自尊者豁達。...

引用燒焦的土豆片 的 引用 《寫一篇觀察日記》作文指導課教學設計引用文靜 的 《寫一篇觀察日記》作文指導課教學設計關注現(xiàn)實，做個有心人 《寫一篇觀察日記》作文指導課教學設計 （人教版七年級上冊寫作指導訓練） 清遠市第一中學實驗學...

一、學習目標1、體會和諧的生活需要相互學習、尊重、寬容和相互幫助，養(yǎng)成團結合作、樂于助人的品質2、學會換位思考，能夠與人為善3、知道人在人格和法律地位上是平等的。...

第一課時 全面發(fā)展的小康目標 教學目標： 1、情感、態(tài)度、價值觀 培養(yǎng)學生建設祖國、振興中華的責任感和使命感。...

一【教材】 【教材分析】 本課共有兩目。第一目，情緒萬花筒。第二目，情緒與生活。兩目的內(nèi)容銜接緊密，“情緒萬花筒”為“情緒與生活”打下鋪墊，第二目是本節(jié)課的重點。...

第七課 感受法律的尊嚴教學案框題一 走進法律一、學習目標了解法律的定義、知道法律的三個最為顯著的特征，理解法律的作用。二、問題與例題問題一：社會生活為什么要有規(guī)則？例1：為什么要有交通規(guī)則？問題二：認識一下，我們身邊的規(guī)則有...

山東無棣小泊頭鎮(zhèn)中學：邱迎迎教學目標 1、知識目標：了解自立的表現(xiàn)和重要性；知道依賴的危害。2、能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學生分析、探究、合作、活動的能力。3、情感和生活指導：培養(yǎng)學生的自立意識，增強學生生活、學習的自立能力。...