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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案

發(fā)布時(shí)間:2023-08-03

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案(精選2篇)

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案 篇1

  快樂(lè)的暑假過(guò)了差不多一半了,你的暑假作業(yè)開(kāi)封了嗎?下面是整理的關(guān)于2019小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案,僅供參考!

  P2 二 zēng hén lüè ái hé nèn

  三 得失、吞吐、詳略、攻守、是否、愛(ài)恨、進(jìn)退、始終

  四 1.天下誰(shuí)人不識(shí)君 勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

  2.各顯神通 孫悟空大鬧天宮——慌了神(八仙聚會(huì)——-神聊)

  3.明朝依舊晴 等閑識(shí)得東風(fēng)面 漠漠水田飛白鷺 莫看江面平如鏡

  五1、人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。 –文天祥

  2、 風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。 – 顧憲成

  3、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟! – 蘇軾

  4、古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的!墩f(shuō)勤奮》

  5、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 – 劉向

  6、我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。– 高爾基

  7、只要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  六 我們小學(xué)生從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí)知識(shí),為將來(lái)長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)而作好準(zhǔn)備。

  P3 一 tóng zhèng nài gài péi zōng chǐ liàn

  二 圓溜溜、紅彤彤、笑瞇瞇、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黃澄澄、白花花、金燦燦

  P4 三 拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè) 會(huì)長(zhǎng)痱子

  五 葡萄 形狀:圓形或橢圓

  顏色:色澤隨品種而異,有青綠色、紫黑色、紫紅色、白、黑等

  吃法:可洗凈后剝皮吃,也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝

  味道:甘甜、酸、澀

  P5 六 1.寒冷 挨凍 嶄新 2.位 封 塊 件 句 片

  3.盡快把自己身上的一件舊棉襖寄去 說(shuō)了一大堆好聽(tīng)的話,后來(lái)送了一件嶄新的狐皮襖

  4.(1)寶貴的意思:價(jià)值高,意義大 “寶貴的棉襖”指舊棉襖。

  (2)因?yàn)槟羌f棉襖幫助他渡過(guò)了最艱難的日子,生活因此得以繼續(xù),才會(huì)變好。

  P6 5.雪中送炭,在別人最需要幫助的時(shí)候給予幫助,才是最有意義的。第二個(gè)朋友,別太自私。

  P7 一 寸金難買(mǎi)寸光陰。下筆如有神。

  二 1.立 名 足 (2.詞語(yǔ)接龍略)3.森 眾 磊 晶 焱 淼 畾 鑫 垚 掱 皛

  三 奪: D 大 ②④① 哄:H 口 ①③②

  P8 四 嚴(yán)格 精彩 沉重

  五 進(jìn)步 落后 節(jié)約 浪費(fèi) 朦朧 清晰

  六 人山人海-海底撈月-月下老人-人定勝天-天涯海角

  七 說(shuō)起吃西瓜,數(shù)爸爸吃得最快了。只見(jiàn)他雙手捧著一塊大西瓜,嘴巴從左邊‘掃’到右邊,哈!一眨眼的功夫,他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴,塞得圓鼓鼓的,可愛(ài)極了!不一會(huì)兒,一粒粒西瓜籽就被他吐了出來(lái)。

  相比之下媽媽吃西瓜可就斯文多了。她咬一口,一骨碌,調(diào)皮的西瓜籽就從她的嘴里溜了出來(lái)。我嘛!特喜歡吃西瓜,可也特討厭鑲在西瓜肉里的瓜籽了。這就得麻煩媽媽了,她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出來(lái),我就毫無(wú)顧忌,大口大口的吃了。啊!滿嘴甜甜的瓜汁,從嘴里甜到心里,真是人間美味啊!吃罷西瓜,大家再看看我,小肚子也鼓起來(lái)了,嘴巴上,手臂上,還有胸前的衣服上都被西瓜汁染紅了。

  P9 一 群芳吐艷 姹紫嫣紅 噴薄欲出 夕陽(yáng)西下 崇山峻嶺 蒼翠欲滴 旭日東升 行色匆匆

  二 清-濁 廉-貪 功-罪 正-反 獎(jiǎng)-罰 劣-優(yōu) 善-惡 勤-懶

  三 連一連:(左中右)145、224、313、452、531

  四 八仙 張飛 包公 姜太公

  五 3 5 1 4 6 2

  P10 六 1.(5段):1 ‖ 2 3 4 ‖ 5 ‖ 2.太陽(yáng) 少女

  3.慢慢 安靜 照射 4.淡青色 銀灰色 魚(yú)肚白 翠綠 通紅 鮮紅

  5.賞心悅目的意思:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

  6.聽(tīng)了爸爸的話,我的心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗。(轉(zhuǎn)過(guò)街角,眼前豁然開(kāi)朗,又一幅熱鬧的畫(huà)面。)

  P11 七 夏天的夜晚,是美麗的。碧綠的草地上,掛滿了露珠,在明亮的月光下,閃閃發(fā)光,像一顆顆閃光的珍珠。高高的大樹(shù)上,開(kāi)滿了細(xì)小的花朵,嫩嫩的,小小的,把大樹(shù)點(diǎn)綴得更加漂亮了。池塘里,荷花低著頭,像害羞的小姑娘娘。青蛙在荷葉上做柔軟體操。當(dāng)然,這么美好的景致,肯定也少不了可愛(ài)的熒火蟲(chóng)了,瞧,它們提著的燈籠多好看呀!

  夏天的夜晚,也是歡快的。小溪沖刷著一排排搭石 石,歡快地流向遠(yuǎn)方。一路上,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。小貓?jiān)谝慌酝嶂X袋看著孩子們從屋里涌出來(lái),在草地上玩起了“捉迷藏”、“老鷹捉小雞”等游戲。大人們……

  美麗加上歡快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。

  一 bēn fà jiǎ dàng mò

  二 首 陣 眼 根 道 對(duì) 面 次 臺(tái)

  P12 四 息息相關(guān) 頭頭是道 歷歷在目; 明明白白 紅紅火火 平平安安;

  一心一意 十全十美 百發(fā)百中

  五 春色 春風(fēng) 春風(fēng) 春風(fēng) 春眠 春風(fēng) 春暉

  六 平靜 安靜 寧?kù)o 寂靜

  P13 七 社會(huì)就像一張網(wǎng),錯(cuò)綜?雜,我們難免與別人有誤會(huì)或磨擦,學(xué)會(huì)寬容,用愛(ài)來(lái)充滿內(nèi)心,善待恩怨,學(xué)會(huì)尊重你不喜歡的人,在自己的仇恨袋里裝滿寬容,那樣才會(huì)少一份怨恨,多一份快樂(lè),才會(huì)贏得更多的尊重。

  P14 二 4. √

  三 1. 溜達(dá),遛彎兒,散步,步行,趕,疾步,甩火腿,壓馬路,漫步、游蕩、閑逛

  2. 抓 揀 握 抬 攥 舉 擎 撿 奪人所好、奪席談經(jīng)、巧取豪奪、鳩奪鵲巢、你奪我爭(zhēng)

  3. 瞅,窺,瞄,望,注視,凝視,張望,眺,鳥(niǎo)瞰,俯視

  4. 閑聊、抱怨、訴說(shuō)、嘟噥、念叨、議論、討論、商量

  P15 五 據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,7月7日韓亞航空剛剛向浙江江山市政府發(fā)去傳真,稱(chēng)根據(jù)登機(jī)牌,江山中學(xué)學(xué)生王琳佳和葉夢(mèng)圓確認(rèn)遇難。傳真表示,還未進(jìn)行血液和DNA檢測(cè),進(jìn)一步消息將會(huì)及時(shí)通知。

  教育部剛剛在其網(wǎng)站發(fā)布的消息稱(chēng),經(jīng)核查,發(fā)生事故的客機(jī)上共有70名中國(guó)師生。其中:浙江江山中學(xué)教師4人,學(xué)生30人;山西太原市第五中學(xué)教師5人,學(xué)生17人;太原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師1人,學(xué)生13人。

  2019年7月7日,中國(guó)海監(jiān)49、23、5001船編隊(duì)繼續(xù)在中國(guó)釣魚(yú)嶼領(lǐng)海內(nèi)巡航。

  六 1. 畫(huà)去:tiǎo cháng zhuàn yìng

  2. :“ ?” :“ , 。 , ?” 。

  P16 3. 著名 年紀(jì) 尊敬 稱(chēng)贊

  4. 我們從小就要向孔融學(xué)習(xí),懂得謙讓、禮貌和尊重他人,養(yǎng)成尊老愛(ài)幼,尊長(zhǎng)的習(xí)慣。

  一 嘩嘩 呼呼 嗚嗚 汪汪 隆隆 嘰嘰 嗒嗒 啪啪

  二 綠油油的麥苗 紅彤彤的太陽(yáng) 紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花 火紅的石榴

  P17 三 3. √

  P18 六 我找了一段細(xì)線、一根三厘米長(zhǎng)的細(xì)針、一只指南針,還有一塊磁鐵。我先把細(xì)針在磁鐵上來(lái)回磨擦,因?yàn)闀?shū)上說(shuō)這樣子才能使細(xì)針具有磁性。磨擦完了細(xì)針之后,我把細(xì)線綁在細(xì)針上,用一半記事本把它壓在書(shū)架上?梢粫(huì)兒之后,我卻發(fā)現(xiàn)針的針尖是朝下的,不過(guò)按理來(lái)說(shuō)針尖應(yīng)該是指向南邊的,難道……難道真的成了“下南”?看見(jiàn)這個(gè)現(xiàn)象,我的腦子里充滿了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào),我再仔細(xì)看那根針,哦!我忘了把線調(diào)到中間最平均的位置上,怪不得我說(shuō)它“下南”呢!我把線調(diào)到合適的地方之后,針的兩頭也都平衡了,然后,我把指南針?lè)旁跁?shū)桌上,作為參照物。幾秒鐘后,針停下來(lái)了,指南針也停止了搖晃,我驚奇地發(fā)現(xiàn),針和指南針都指向南方!我輕輕地轉(zhuǎn)了一下針,可不管我怎么轉(zhuǎn),針停下來(lái)之后針尖總是指向南方,但是用磁鐵圍著針轉(zhuǎn)的話,針的磁力被破壞了,針尖就不再指南了,而是朝這磁鐵轉(zhuǎn)。

  所以,不管指南針做成怎么樣,原理都和這個(gè)小小的縫衣針一樣的。通過(guò)了這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),證明了地球是個(gè)大磁場(chǎng),分為南極和北極,指南針的北極與地磁的南極互相吸引,指南針的南極與地磁的北極互相吸引。所以,指南針靜止時(shí),它的北極總指向地球的北端,南極指向地球的南端。

  一 1. 曾-增 辨-瓣 2. 而-爾 3. 使-始 4. √

  二 出生入死 眼高手低 驚天動(dòng)地 自始至終 悲歡離合 虎頭蛇尾

  三 1. 我不小心把小木船摔壞了。

  P19 2. 你們的暑假生活過(guò)得豐富嗎?

  3. 你可要好好照管這盆蘭花啊!

  4. 小姑娘多么喜歡美麗的貝殼呀!

  四 1. 既 即 2. 坐 做 作

  P20 六 鼠目寸光 投鼠忌器 抱頭鼠竄 膽小如鼠 牛刀小試 對(duì)牛彈琴 多如牛毛 目無(wú)全牛

  虎背熊腰 調(diào)虎離山 龍爭(zhēng)虎斗 藏龍臥虎 兔死狐悲 狡兔三窟 烏飛兔走 守株待兔

  雞毛蒜皮 聞雞起舞 鶴立雞群 呆若木雞 狗急跳墻 豬狗不如 狼心狗肺 偷雞摸狗

  一呼百應(yīng) 一干二凈 一舉兩得 一落千丈 兩面三刀 兩全其美 兩小無(wú)猜 兩袖清風(fēng)

  進(jìn)退兩難 三長(zhǎng)兩短 三顧茅廬 三令五申 三心二意 入木三分 四海為家 四分五裂

  四面楚歌 四通八達(dá) 五彩繽紛 五 光十色 五湖四海 五花八門(mén) 五顏六色 六神無(wú)主

  六親無(wú)靠 六月飛霜 六根清凈 七零八落 七拼八湊 七上八下 七手八腳 七嘴八舌

  八面玲瓏 八面威風(fēng) 半斤八兩 九死一生 九牛一毛 九霄云外 九牛二虎之力

  十拿九穩(wěn) 十全十美 十萬(wàn)火急 神氣十足 百發(fā)百中 百思不解 百戰(zhàn)百勝 百依百順

  百折不撓 千變?nèi)f化 千錘百煉 千方百計(jì) 千呼萬(wàn)喚 千軍萬(wàn)馬 千鈞一發(fā) 千里迢迢

  萬(wàn)水千山 萬(wàn)無(wú)一失 萬(wàn)眾一心 萬(wàn)紫千紅 萬(wàn)死一生 萬(wàn)籟俱寂 瞬息萬(wàn)變

  P22 二 1. 解放軍 陸軍 炮兵 炮手 2. 生物 動(dòng)物 昆蟲(chóng) 蜜蜂

  3. 書(shū) 語(yǔ)文書(shū) 第五冊(cè)語(yǔ)文書(shū) 小學(xué)第五冊(cè)語(yǔ)文書(shū)

  三 我們隊(duì)得了冠軍。 我們隊(duì)得了冠軍! 我們隊(duì)得了冠軍?

  P23 四 1. 小甲蟲(chóng) 一顆小藥丸 螞蟻王 花朵

  2. 品學(xué)兼優(yōu) 不假思索 迫不及待 生日那天,我迫不及待地打開(kāi)媽媽送給我的禮物。

  3. 醒來(lái)后,小靈通揉揉眼睛,他看了看四周……身披金粉花衣的螞蟻?zhàn)吡诉M(jìn)來(lái)。

  P24 一 掛圖 桂花 融化 間隔 煩惱 頭腦 組長(zhǎng) 阻止 狹長(zhǎng) 峽谷 張開(kāi) 飽脹

  二 雨 7 迅速而劇烈地顫動(dòng) 震動(dòng); 辶 6 物體遺留下的印跡 印跡;

  禾 2 暗地里,偷偷地 自私

  三 1. 暑假里,我不會(huì)忘記讀一些有益的書(shū)籍。

  2. 老師的教誨,使我一生受用。

  四 貴客 遠(yuǎn)客 稀客 游客 顧客 說(shuō)客 茶客 香客

  P26 五 1. 頗有名望 精妙絕倫 妙筆生花 憂國(guó)憂民

  2. 一般用雙引號(hào),引文內(nèi)還有引文,就用單引號(hào)。雙引號(hào)和單引號(hào)可反復(fù)使用。

  例:我對(duì)他說(shuō):“老師跟我說(shuō)‘大’和‘小’是一對(duì)反義詞”。

  所謂“反復(fù)使用”說(shuō)得是引文內(nèi)還有引文,用單引號(hào),單引號(hào)內(nèi)如果還有引文,就得再用雙引號(hào),雙引號(hào)里面如果還有引文就再用單引號(hào),這才叫“反復(fù)使用”如:我對(duì)他說(shuō):“老師說(shuō):‘黑白相間中的“白”與“黑”是反義詞!

  3. 自得其樂(lè):自己體會(huì)到其中的樂(lè)趣。

  4. 黨懷英 辛棄疾 寫(xiě)妙筆生花文章 填精妙絕倫的詞

  “學(xué)而優(yōu)則仕”,當(dāng)大官光宗耀祖 用詞罵盡天下的賊,用劍斬盡天下的賊

  投奔金國(guó),做了翰林 成了一名抗金名將

  P27 二 1. 學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)。

  2. 一個(gè)人無(wú)論取得多大的成就,都不能驕傲,要永遠(yuǎn)謙虛。

  P28 三 1. , 、 、 、 , 。 2. , 《 》 《 》 《 》。 3. :“ !”

  P29 四 1. 畫(huà)去:jià shí jiá wǔ 2. 正好 整理 打擾 觸摸

  3. 尤拉聽(tīng)了媽媽的話,先給哈巴狗喝些水,然后幫奶奶收拾碗碟,再陪妹妹玩去了。

  4. 我打算聽(tīng)媽媽的話,幫媽媽捶捶背。

  P30 一 賽跑 穿梭 縮小 既然 承認(rèn) 緣分 羨慕 沉默

  二 起伏的丘陵 悅耳的鈴聲 熊熊的大火 乞求的目光 皎潔的月光

  P31 劇烈地抖動(dòng) 靜靜地聽(tīng)著 熟練地操縱 憤怒地注視 熱烈地鼓掌

  三 突然 果然 雖然 仍然 居然

  四 羊 兔 龍 蛇 蛙 狐 虎 馬 象 虎 蛇 牛

  P32 六 春:等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  夏:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

  秋:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。

  冬:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

  P33 一 拆 止 厭 莊 享 尸 兔 白 滅 方 乒(乓) 日(舊 申 甲)

  二 1. ② ③ ① 2. ③ ① ②

  三 1. 紅紅的(粉紅的) 2. 一顆顆

  四 1. 神奇的湖

  P34 2. chóng jí jù qīng cuī

  3.屏風(fēng) 屏氣 籠罩 籠子 快樂(lè) 音樂(lè) 方便 便宜

  4. 怪湖 怒江江畔的“龍?zhí)丁?萬(wàn)里無(wú)云 傾盆大雨、鋪天蓋地

  P35 一 1. 時(shí)間: 國(guó)慶節(jié)快到了、四分鐘、

  2. 數(shù)量: 數(shù)不清、三萬(wàn)種、古時(shí)候、兩次

  3. 顏色: 嫩綠、火紅火紅、五彩繽紛

  4. 心情: 激動(dòng)、(笑瞇瞇)、興高采烈

  二 三個(gè)“人”-眾 觀眾 眾人 群眾 三個(gè)“木”-森 森林 森嚴(yán)

  三個(gè)“日”-晶 晶瑩 亮晶晶 三個(gè)“金”-鑫 隆鑫 鑫達(dá)

  三 個(gè)“!-犇 犇走 犇命(bēn) 三個(gè)“羊”-羴 羴味 腥羴(shān)

  P36 三 下筆如有神 書(shū)山有路勤為徑 始于足下 修行在個(gè)人

  四 不但 而且 只要 就

  五 1. 火紅的 從西方 2. 我們吃的糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。

  3. 戒尺被父親從我手里奪過(guò),折成兩段,向墻角扔去。

  4. 這么遠(yuǎn),箭射不到。(這么遠(yuǎn),箭不能射到。)

  P37 六 1. 燕子、小貓、蜜蜂 非常失望,沒(méi)找到快樂(lè)。

  2. 燕子:“我一口一口銜泥,造好了溫暖的窩,睡在里面覺(jué)得很快樂(lè)!

  蜜蜂:“我從千千萬(wàn)萬(wàn)朵花中采來(lái)花蜜,釀出了蜜糖,覺(jué)得特別快樂(lè)!

  小貓:“捉到老鼠就是我最大的快樂(lè)!”

  3. 我覺(jué)得真正的快樂(lè)就是辛勤的工作,用自己的雙手去創(chuàng)造。

  P38 一 粗大 祖先 大海 后悔 通過(guò) 涌現(xiàn) 淺顯 實(shí)踐

  二 老師像辛勤的園丁教我們學(xué)習(xí)。 戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖向敵人。

  三 1. 我們的前面是一望無(wú)際的大海。 2. 金色的海灘上有五顏六色的貝殼。

  3. 他清楚地聽(tīng)到了人們大聲的贊嘆。

  四 今天早上,我又看見(jiàn)媽媽在為我煮方便面,心想:“媽媽每天都在為我服務(wù),我為何就不能為媽媽服務(wù)一次呢?”想著想著,我就來(lái)到了廚房,親切地問(wèn):“媽媽?zhuān)芙涛抑蠓奖忝鎲?”“當(dāng)然可以啦!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。

  于是,我便開(kāi)始了煮方便面。媽媽告訴我,先在鍋里倒四分之一的水,然后把鍋放在煤汽上,按著開(kāi)關(guān)朝左擰,按逆時(shí)針的方向擰,火就會(huì)大,如果按順時(shí)針?lè)较驍Q,火就會(huì)漸漸小。我把火擰著后五分鐘,水就開(kāi)了,你拿開(kāi)鍋蓋,把方便面倒了進(jìn)去,然后又把各種各樣的調(diào)料依次放了進(jìn)去,又等了五分鐘后,一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái),真是“功夫不負(fù)有心人”,我的方便面做好了,我把它倒進(jìn)了碗里,讓媽媽品嘗,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)趺礃,好吃?”媽媽板著臉說(shuō):“這是什么飯呀,太難吃了!”突然,她又假惺惺地一笑,說(shuō):“反義詞!”我心里想,這連一句話不就是:這飯?zhí)y吃了的反義詞,那不就是太好吃了嗎?我也笑了。 我和媽媽津津有味地品嘗著我做的早飯——方便面。

  這真是一件有意義的事呀,既可以增強(qiáng)我的勞動(dòng)意識(shí),又可以替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,真是一舉兩得呀!

  P39 五 1. 又細(xì)又長(zhǎng) 又粗又大 又大又甜 又酸又苦

  2. 5句 每天清晨,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生就開(kāi)始給一棵一棵樹(shù)“看病”了。

  3. 捉蟲(chóng) 查看樹(shù)皮下是不是有害蟲(chóng) 把害蟲(chóng)一個(gè)個(gè)鉤出來(lái)。

  P40 二 移 移動(dòng)(侈 奢侈) 停 停止(婷 娉婷) 拴 拴牛(栓 門(mén)栓)

  泡 泡面(抱 懷抱) 汪 汪洋(旺 旺盛) 捶 捶打(錘 鐵錘)

  四 云的數(shù)量、樣子不同, 左圖沒(méi)有草, 兩人的鞋都不同,

  女同學(xué)的發(fā)夾不同、衣服(領(lǐng)、袖、口袋)不同、包不同、

  男同學(xué)的帽子不同、衣服(領(lǐng)口)不同、褲子不同

  P41 五 1. 高大的橡樹(shù)像草原上的哨兵一樣挺立在大路旁。

  2. 花像趕集似的都開(kāi)放了。

  六 白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。

  P42 七 老虎是臥著睡覺(jué)的 狐貍睡覺(jué)的時(shí)候是綣著的 雞睡覺(jué)時(shí)候蹲著睡頭朝下

  豹子是吊在樹(shù)上睡覺(jué)的 烏龜是浮在水上睡覺(jué)的 兔子是蹲著睡覺(jué)的

  鳥(niǎo)站著睡覺(jué)的 蛇纏到一起睡覺(jué)。 熊躲到洞里睡!

  長(zhǎng)頸鹿和馬是站著睡覺(jué)的 袋鼠就是用腳和尾部支起一個(gè)三角形架,低頭就呼呼大睡

  貓是蜷縮著睡覺(jué)的 狗常常用前肢捧著鼻子睡覺(jué)。這是因?yàn)樗谋亲犹貏e珍貴。

  海豚睡覺(jué)時(shí)總是睜一只眼,閉一只眼。而且每隔十幾分鐘就有節(jié)奏地變換一次。

  一 凈 干凈(掙 掙扎); 勝 勝利; 牲 牲口; 芬 芬芳;

  扮 打扮;管 管理;館 面館

  二 1. 清晨 上午 中午 黃昏 夜晚 2. 播種 發(fā)芽 施肥 含苞 開(kāi)花 結(jié)果

  3. 元旦 勞動(dòng)節(jié) 建軍節(jié) 教師節(jié) 國(guó)慶節(jié)

  P43 四 螞蟻

  五 鼠:賊眉鼠眼 獐頭鼠目 鼠目寸光 投鼠忌器

  牛:牛頭馬面 牛鬼蛇神 九牛一毛 汗牛充棟

  虎:虎視眈眈 虎背熊腰 狐假虎威 騎虎難下

  兔:狡兔三窟 兔死狐悲 守株待兔 動(dòng)若脫兔

  龍:龍?zhí)痘⒀?龍鳳呈祥 畫(huà)龍點(diǎn)睛 龍飛鳳舞

  蛇:蛇口蜂針 佛口蛇心 畫(huà)蛇添足 龍蛇混雜

  馬:馬到成功 馬首是瞻 鞍前馬后 老馬識(shí)途

  羊:三羊開(kāi)泰 羊腸小道 亡羊補(bǔ)牢 順手牽羊

  猴:尖嘴猴腮 殺雞儆猴 沐猴而冠 猴子撈月

  雞:雞飛蛋打 雞飛狗跳 雞毛蒜皮 雞犬不寧

  狗:狗血淋頭 狗急跳墻 狗仗人勢(shì) 狼心狗肺

  豬:豬狗不如 蠢笨如豬 豬頭豬腦 豬突豨勇

  六 雞犬升 天 昏地 暗 無(wú)天 日 久天 長(zhǎng) 年累月

  P44 一 安慶 蚌埠 巢湖 合肥 六安 馬鞍山 銅陵 蕪湖

  二 看 盯 望 瞪 瞅

  P45 三 1. 可愛(ài)的 不停地; 2. 馬路上的 來(lái)來(lái)往往地

  3. 寬闊的 像流水一樣的 各式各樣的; 4. 快樂(lè)的 興奮地 精彩的

  四 一 就; 雖然 但是 ; 因?yàn)?所以; 只要 就; 如果 就; 不但 而且

  P46 五 1. 特別(十分、尤其); 自己和自己說(shuō)話(自己一個(gè)人低聲嘀咕)。

  2. 豪豬

  3. 感動(dòng) 太謝謝你啦,豪豬先生

  六 第一杯無(wú)明顯變化(紫色變淡),第二杯變紅,第三杯變藍(lán)。

  P47 一 確 確 卻 卻 確 ; 代 帶 帶 代 帶

  二 2 6 5 1 4 3

  三 juàn jǐn jìn tiáo jiē

  四 亂七八糟 ; 聚精會(huì)神 ; 無(wú)論 都 ; 不是 而是

  五 1. 這難道不恰好證明了你的觀點(diǎn)是對(duì)的嗎?

  2. 這活潑的小孩難道不是我的好朋友嗎?

  P48 六 1. 炎帝的小女兒 女娃 填平大海 銜小石子、小樹(shù)枝投到大海

  2. 精衛(wèi)長(zhǎng)著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪,大小有點(diǎn)像烏鴉,住在北方的發(fā)鳩山上。

  3. 像山一樣的 兇惡 無(wú)辜 無(wú)情

  P49 4. “精衛(wèi)填!北扔靼醇榷ǖ哪繕(biāo)堅(jiān)毅不拔地奮斗到底。我要學(xué)習(xí)精衛(wèi)這種不怕苦,不怕累的精神。

  一 珍珠 臺(tái) 眼睛 道 金魚(yú) 個(gè) 羊肉 陣 畫(huà) 枝

  二 1. √

  P50 4. √

  三 四面八方 七嘴八舌 大材小用 異口同聲 大驚小怪 南轅北轍

  四 關(guān) 是 應(yīng) 性 ( 官 事 硬 姓 )

  五 老師,你認(rèn)識(shí)小明嗎? 你認(rèn)識(shí)小明老師嗎?

  小明,老師認(rèn)識(shí)你嗎? 小明老師認(rèn)識(shí)你嗎?

  P51 一 渴 喝 唱 ; 栽 裁 載 ; 籃 藍(lán) 蘭 ; 低 底 抵

  二 ② ① ③

  P52 三 必需 必須 ; 焦急 急忙

  四 1. 之所以老師批評(píng)了肖飛,是因?yàn)樗麤](méi)有按時(shí)交作業(yè)。

  2. 真擔(dān)心這次考試考不好。 迫不及待地打開(kāi)媽媽送給我的生日禮物。

  P53 五 圓形或接近圓形的陀螺轉(zhuǎn)得好;硬一點(diǎn)的材料制作的陀螺轉(zhuǎn)得好;小的陀螺一般來(lái)說(shuō)轉(zhuǎn)得快一點(diǎn);陀螺的支點(diǎn)一定要在中心;插在中心的小棒,它的粗細(xì)也要隨著陀螺的大小而變化。

  一 漆黑 笨重 隆隆 出色 美麗 家鄉(xiāng)

  二 1. 心意 心臟 這個(gè)小禮物是我的一點(diǎn)心意,請(qǐng)別推辭。

  2. 指望 遠(yuǎn)望 登高遠(yuǎn)望,眼前的景色真是太美了!

  3. 慶祝 國(guó)慶 六一兒童節(jié)到了,同學(xué)們都興高采烈地慶祝我們節(jié)日。

  P54 三 1. 偷看 貪心

  2. 狐貍露出了貪婪的本性,被蟬看到了。 狐貍想吃蟬,是壞人。

  P55 四 收音機(jī)圓珠筆 這種筆是把筆的功能和半導(dǎo)體收音機(jī)的功能結(jié)合起來(lái)了。筆的尾部有個(gè)圓孔,可以將耳機(jī)插頭插進(jìn)去,放上一粒鈕扣電池就有了電源了。筆桿上有兩個(gè)旋鈕,一個(gè)用來(lái)調(diào)節(jié)頻率,一個(gè)用來(lái)調(diào)節(jié)音量,使用起來(lái)很方便。

  伸縮尺圓珠筆 這種筆的筆芯較短,采用螺旋結(jié)構(gòu),

  筆頭可旋進(jìn)旋出,避免用筆套。筆桿捏手部位呈螺紋狀,可以防止手出汗打滑。尺殼(也就是筆身)是方形的,有一個(gè)槽孔,中間可放10厘米長(zhǎng)的狹尺,尾端有蓋子,從槽孔中拉出尺,加上筆身的長(zhǎng)度,大約有20厘米的長(zhǎng)度。

  照明圓珠筆 這種筆的外觀看不出是具有照明功能的,但當(dāng)你把筆尾部分旋下來(lái)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有兩粒鈕扣電池,上面還有一張小圓紙片,是電源開(kāi)關(guān)。拿掉小紙片,電就接通了。以后使用時(shí),筆尾左旋是開(kāi),右旋是關(guān)。

  計(jì)算器圓珠筆 這是一種比普通筆又寬又大的一種多功能圓珠筆。去掉筆帽就看到了圓珠筆筆尖,打開(kāi)筆桿上的蓋子就看到了計(jì)算器的鍵盤(pán)。這種鍵盤(pán)很小,用我們粗壯的手指按下去,至少會(huì)觸動(dòng)四個(gè)鍵呢。

  伸縮尺圓珠筆 這種筆的筆芯較短,采用螺旋結(jié)構(gòu),筆頭可旋進(jìn)旋出,避免用筆套。筆桿捏手部位呈螺紋狀,可以防止手出汗打滑。尺殼(也就是筆身)是方形的,有一個(gè)槽孔,中間可放10厘米長(zhǎng)的狹尺,尾端有蓋子,從槽孔中拉出尺,加上筆身的長(zhǎng)度,大約有20厘米的長(zhǎng)度。

  五 像

  P56 一 福利-利息-息怒- 怒火-火苗 ; 幕府-府上-上面-面粉-粉紅

  神怪-怪物-物理-理由-由此

  二 渺 渺小 ; 念 懷念 ; 湊 湊合 ; 慣 習(xí)慣 ; 柔 溫柔

  P57 三 1. 我手扶著欄桿站在大橋上。 2. 在班里王華語(yǔ)文成績(jī)最好。

  四 1. 勤勞的蜜蜂在花叢中忙著采蜜。 2. 海灘上各種各樣的貝殼就像散落的星星。

  五 1. shàn shān 2. 5句 葉子 果實(shí)

  3. 一塊塊 一朵朵 一條條 一粒粒 紅紅火火 來(lái)來(lái)往往 安安靜靜 開(kāi)開(kāi)心心

  P58 一 異口同聲 神氣十足 七嘴八舌 左顧右盼

  二 頭 只 匹 條 個(gè) 朵 棵 條 座 輛

  三 1. 能看到荷花開(kāi)了 看到果實(shí)成熟了 看到樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落下來(lái)

  2. 我最喜歡夏季。因?yàn)榉攀罴倭,可以在家里好好休息,還可以到外地去游玩,還有許多好吃的水果等。

  P59 四 1. , ……“ , ! ?”

  2. 你們真是可愛(ài)的孩子。你們不僅自己得到了快樂(lè),還給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。

  3. 我們?cè)诩依镆部梢宰鲆恍┳约耗茏龅氖拢鞓?lè)自己,也給別人帶來(lái)快樂(lè)。

  P60 五 九 四 五; 千 百 十; 千 十 萬(wàn); 十八 十二 六; 千 十 百; 十 百 千

  一 絕 須 搏 綱 修 察 帶 斷

  二 一干二凈 三心二意 四面八方 五光十色 一心一意 四通八達(dá)

  五顏六色 七上八下 五湖四海 五花八門(mén) 十全十美 千方百計(jì)

  P61 三 激烈 熱烈 感動(dòng) 寧?kù)o 平靜 安靜

  四 1. 松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。 2. 四肢 面孔 毛 尾巴

  3. 靈活 閃閃發(fā)光 灰褐色 毛茸茸

  4. 我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴,顯得既美麗又威武。

  我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌,一?duì)大耳朵像兩把有力的扇子,忽上忽下不停地扇動(dòng);鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,一對(duì)圓圓的鼻孔,像兩個(gè)小山洞;鼻子下面藏著個(gè)大嘴巴,不仔細(xì)看,真不會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛,滿臉的皺紋,實(shí)在不怎么好看。

  P63 一 1. 左顧右盼 異口同聲 出生入死 聲東擊西 虎頭蛇尾 頂天立地

  2. 賞心悅目 七嘴八舌 呆頭呆腦 交頭接耳 躡手躡腳 目瞪口呆

  二 ⑦ ② ① ④ ⑤

  三 盯、凝視 ; 輕視 ; 望 ; 遠(yuǎn)眺、眺望 ; 打量 ; 俯視

  P64 四 浪費(fèi)時(shí)間叫虛度,利用時(shí)間叫生活。 拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。

  時(shí)間是人所能花費(fèi)的一種最貴重的東西。 時(shí)間是一切財(cái)富中最寶貴的財(cái)富。

  時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。 少壯不努力,老大徒傷悲。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。 花兒還有重開(kāi)日,人生沒(méi)有再少年。

  一日無(wú)二晨,時(shí)間不重臨。 三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。

  五 天涯海角 天壤之別 無(wú)米之炊 一日三秋 不毛之地

  P65 一 須 必須 ; 巨 巨大 ; 缺 缺少 ; 括 括號(hào) ; 輛 車(chē)輛

  二 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 雪白雪白 湛藍(lán)湛藍(lán) 開(kāi)開(kāi)心心 星星點(diǎn)點(diǎn) 快快樂(lè)樂(lè)

  白發(fā)蒼蒼 興致勃勃 文質(zhì)彬彬

  三 慚愧地 認(rèn)真地 紛紛地

  P66 四 黃牛 任勞任怨;喜鵲 吉祥如意;春燕 報(bào)春使者;鴿子 和平使者;海鷗 搏擊風(fēng)浪

  五 安全水果刀用一般水果刀削水果,皮不容易削薄,而且不安全。我制作了一把水果刀,安全又方便。它由塑料瓶和轉(zhuǎn)筆刀上的刀片組成,瓶上開(kāi)一個(gè)洞,便于出果皮,刀片用軸固定在瓶上,可以旋轉(zhuǎn),用時(shí)傾斜在瓶里,刀刃露在瓶外,露出長(zhǎng)短可以調(diào)整,這樣就可以削不同的水果了。

  P67 六 1. 因?yàn)樗麄兌己芮趧,都做出了貢獻(xiàn)。

  P68 2. 狐貍沒(méi)有干活。 3. 小兔、小狗、小猴

  4. 1 ‖ 2 3 4 5 ‖ 6 ‖ 5. (2) √

  一 羊圈 圓圈 縫補(bǔ) 裂縫 教室 教書(shū) 方便 便宜 降服 降落 重要 重新

  二 1. 喜歡 討厭 2. 失敗 成功 3. 高(矮) 矮(高) 4. 弱 強(qiáng)

  P69 三 4 2 1 3 6 5

  P70 四 1.看見(jiàn) 看門(mén) 重心 重新 首都 都有

  3. 彩色的小喇叭 綠色的蔓條兒 金黃的花冠 播放音樂(lè)會(huì) 遵守時(shí)間

  4. 早晨 傍晚

  蛇麻花在凌晨3時(shí)左右開(kāi)花, 牽;s在清晨4時(shí)綻開(kāi), 野薔薇要在5時(shí)左右開(kāi)放, 清晨6時(shí)左右龍葵花開(kāi)了, 蒲公英則在早晨7時(shí)左右才開(kāi), 中午12時(shí),太陽(yáng)花綻出了鮮艷奪目的花瓣。 下午約3時(shí),萬(wàn)壽菊花開(kāi)了, 下午5時(shí)多,紫茉莉送來(lái)了縷縷香味, 剪秋羅花:晚上七點(diǎn)左右開(kāi)放。

  一 掩護(hù) 淹沒(méi) 新型 形態(tài) 緩慢 暖和 復(fù)習(xí) 夏季 大亨 享受 竟然 競(jìng)賽

  二 謙虛 喧鬧 渾濁 恭賀 慈祥 哭泣

  P71 三 A-3 B-5 C-4 D-1 E-2

  四 (一)謝謝您,媽媽

  媽媽?zhuān)男θ莺孟窬`放的美麗玫瑰花, 看到它,我就會(huì)無(wú)比快樂(lè)。

  媽媽?zhuān)脑捳Z(yǔ)好比靜靜流淌的涓涓細(xì)流, 聽(tīng)到它,我就會(huì)信心十足。

  媽媽是我學(xué)習(xí)的好伙伴, 當(dāng)我遇到了難題,

  您總是耐心地為我講解。 您為我付出了許多的汗水和時(shí)間,

  媽媽?zhuān)量嗔? 讓我為您送上一株紫丁香,

  讓您聞到花的香味, 消除一天的疲勞。

  (二)媽媽?zhuān)量嗔?

  您每天都要上班, 家里家外都要忙碌,

  您一定腰都酸了吧? 媽媽?zhuān)拖褚粋(gè)巨人,

  支撐著整個(gè)家庭。 媽媽?zhuān)量嗔?

  媽媽?zhuān)覑?ài)您!

  P72 五 認(rèn)真-馬虎 失敗-成功 節(jié)約-浪費(fèi) 表?yè)P(yáng)-批評(píng) 下-上、近-遠(yuǎn)

  六 降落傘 銀河 地球 傻瓜 壁虎 蝸牛

  七 我對(duì)《龍馬神燈》一書(shū)印象最深,因?yàn)檫@本書(shū)把廣泛散落民間的傳說(shuō)、流傳千年的神話用現(xiàn)代的理念重新整合成一個(gè)文學(xué)空間,一個(gè)有著史詩(shī)般輝煌和巨大信息含量的空間。作者巧妙地通過(guò)神話科幻小說(shuō)的寬容度和自由度進(jìn)入想象力的形象世界。用人類(lèi)創(chuàng)造‘神話’的勇氣,把對(duì)宇宙和生命之謎的猜想高高的放飛起來(lái)。

  這本書(shū)中,我覺(jué)得《奇石密碼》最好看,因?yàn)樗饕榻B了出生在中國(guó)的小漢子幼年移居加拿大,但生活得并不快樂(lè),父母離婚家庭破裂,在學(xué)校里總是遇上不順心的事兒。故事情節(jié)迭宕、場(chǎng)面恢宏。在我眼中,它是一本將科幻、神話及中西方文化水乳交融的用心之作。

  P73 一 叮囑 迅速 悲慘 羨慕 煩惱 熟悉 窟窿 盤(pán)纏 和顏悅色 情不自禁

  二 C

  三 jiàng biàn pián

  四 A

  P74 五 1. lán chún xī xiá rǎn chù nì zhī

  2. 堅(jiān)硬 收縮 哭泣 粗糙

  3. 紅嫩 鮮紅 淡紅 綠綠 四季常綠 春天

  4. (1)顏色、形狀、味道 又小又圓、新鮮紅嫩、又酸又甜

  P75 (2)圓 桂圓 小刺 (3)淡紅 深紅 黑

  (4)又酸又甜 甜津津

  六 1. 源源不斷 息息相關(guān) 頭頭是道 津津有味 娓娓動(dòng)聽(tīng) 哈哈大笑

  2. 南轅北轍

  3. 盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。 --陶淵明

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨 。--蕭繹

  時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。(魯迅)

  荒廢時(shí)間

  等于荒廢生命。(川端康成)

  拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。(莎士比亞)

  七 寫(xiě)暑假里難忘的一件事(略)

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案 篇2

  為了幫助同學(xué)們快速完成暑假作業(yè),以下是為大家整理的【小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)及答案】,供大家參考!

  一、聽(tīng)力題,聽(tīng)老師念句子,完成練習(xí)。

  1、這段話寫(xiě) (冬)季景色。還講了 (大山爺爺) 和 (小朋友) 。

  2、大山爺爺?shù)念^發(fā) (白了) 、胡子 (白了)、但是他很 (和藹) 。

  3、小朋友快樂(lè)地 (溜冰 打雪仗) 。

  二、抄寫(xiě)下面的句子,要求把字寫(xiě)得工整、美觀。

  紙奶奶聽(tīng)著兒孫們的介紹,十分感慨地說(shuō):“青出于藍(lán)而勝于藍(lán),一代比一代有出息呀!”

  三、看拼音、寫(xiě)漢字。

  Shíjiàng xióng wéi qì chéng héng kuà chuàng jǔ

  石 匠雄 偉砌 成橫 跨 創(chuàng)舉

  jiangù zhì huìjihui pan deng can lantaijie

  堅(jiān) 固 智 慧 擊 毀 攀 登燦 爛 臺(tái) 階

  kuan changgui bin yàn huì ting dà lǐtáng

  寬 敞 貴 賓宴 會(huì) 廳大禮 堂

  四、把四字結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

  相互(纏)繞、 歷史(遺)產(chǎn)、世界(著)名、

  回(首)遙望 、 眼花(繚)亂 情不自(禁)、

  慢條(斯)理、輕而(易)舉、滿天(繁)星、

  氣(喘)吁吁 星光(閃)耀、 (恭)(恭)敬敬、

  (雄)偉(壯)麗、 金花(彩)畫(huà)

  五、根據(jù)你的積累將下面的諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。

  光陰( 似箭 ),日月( 如梭 )。

  2、少壯不努力,(老大徒傷悲)。

  3、花有重開(kāi)時(shí),(人無(wú)再少年 )。4、一日之計(jì)(在于晨 ),一年之計(jì)(在于春)。

  5、黑發(fā)不知(勤學(xué)早 ),百首方悔(讀書(shū)遲 )。

  仿照上面的諺語(yǔ)再在橫線上寫(xiě)兩句不同的句子。

  1、盛年不重來(lái),一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

  2、失落黃金有處找,失落光陰無(wú)處尋。

  六、選詞填空。

  創(chuàng)舉 創(chuàng)造

  趙州橋的大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)小橋洞,這種設(shè)計(jì)是建橋史上的( 創(chuàng)舉  )。

  2、美是由勞動(dòng)人民( 創(chuàng)造)的。

  雄偉 雄壯

  1、隨著(雄壯)響亮的《國(guó)歌》,五星紅旗在操場(chǎng)上冉冉升起。

  2、(雄偉)的人民大會(huì)堂座落在天安門(mén)廣場(chǎng)上。擺設(shè) 擺放

  1、每天值日生把桌椅(擺放)得整整齊齊。

  2、屋里的(擺設(shè))很講究。

  寬敞 寬闊 寬廣遼闊

  1、一條(寬闊)筆直的馬路一直通向遠(yuǎn)方。

  2、我們的教室又( 寬敞 )又明亮。

  3、美麗的草原無(wú)比( 遼闊 )。

  4、萬(wàn)噸巨輪航行( 寬廣)的海面上。

  堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)固 堅(jiān)定

  1、趙州橋不但( 堅(jiān)固 ),而且美觀。

  2、小金花是個(gè)( 堅(jiān)強(qiáng) )的孩子。

  3、雷鋒叔叔立場(chǎng)( 堅(jiān)定),愛(ài)憎分明。

  發(fā)現(xiàn) 發(fā)明

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  1、媽媽( 發(fā)現(xiàn))聰聰?shù)念~頭磕破了。

  2、聰聰決定(發(fā)明)一種萬(wàn)能膠水。

  七、給句子填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使句子意思更具體。

  1、(晴朗的)夜空中掛著一輪(明亮的)圓月。 2、解放軍(狠狠地)打擊敵人。

  3、(寬敞的)窗臺(tái)上擺著(各種各樣)的鮮花。 4、小鳥(niǎo)(自由自在地)飛翔。

  八、把下面的句子改為“把”字句。

  秋風(fēng)吹紅了滿山的楓葉。

  秋風(fēng)把滿山的楓葉吹紅了。

  2、貓頭鷹抓住了正在偷吃的大田鼠。

  貓頭鷹把正在偷吃的大田鼠抓住了。

  小螞蟻扛走了掉在地上的面包渣。

  小螞蟻把掉在地上的面包渣扛走了。

  4、星期天,我和小明掃干凈院子。

  星期天,我和小明把院子掃干凈。

  九、修改下面的病句。

  他可能病了,明天肯定不能來(lái)了。

  他可能病了,明天不能來(lái)了。

  2、她穿著一件紅色風(fēng)衣,一頂藍(lán)帽子。

  她穿著一件紅色風(fēng)衣,戴著一頂藍(lán)帽子。

  這棵樹(shù)上結(jié)滿了許多又大又紅的蘋(píng)果。

  這棵樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的蘋(píng)果。

  4、我們要努力寫(xiě)作水平。

  我們要努力提高寫(xiě)作水平。

  十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  1、《參觀人民大會(huì)堂》一文是按 參觀的順序參觀了 正門(mén) 、中央大廳 、大禮堂 、宴會(huì)廳和 會(huì)議廳 這五個(gè)主要的地方。

  2、《參觀人民大會(huì)堂》全文的中心句是:人民大會(huì)堂真是雄偉壯麗。

  3、趙州橋是隋朝的石匠(李春)設(shè)計(jì)和參加(建造)的,到現(xiàn)在已經(jīng)有(一千四百多)年了。

  4、人民大會(huì)堂在我國(guó)首都(北京),不到(一年)工夫就建成了。

  5、紙的老家在(中國(guó)),據(jù)說(shuō),東漢時(shí)期,有個(gè)叫(蔡倫)的人發(fā)明造紙的(技術(shù))。

  十一、閱讀文段,回答問(wèn)題。

  這座趙州橋不但堅(jiān)(jiān  jiāng )固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄( lán

  nán ),欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏( cán  chán )繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪(  zhǎo  zhuǎ  )相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。

  給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“ ”表示。

  雕”字用部首查字法應(yīng)查 隹 部,再查 八 畫(huà);用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母 D ,再查音節(jié)diao 。

  3、你朗讀一定很有水平,讀短文,說(shuō)說(shuō)該帶著怎樣的感情來(lái)讀這段話?把你認(rèn)為該讀重音的地方加“ ”。

  高興 贊美 感慨的感情來(lái)讀這段話。

  你最喜歡這段話中的哪個(gè)句子?請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái),說(shuō)出喜歡的原因。

  我喜歡的句子

  我喜歡它的原因

  讀了這段話,你最想說(shuō)什么?

  6、請(qǐng)你再讀一次這段話,用“有的·····有的······還有的······所有的······”仿寫(xiě)一段話。

  上體育課的時(shí)候,同學(xué)們有的踢足球,有的大羽毛球,還有的在玩老鷹捉小雞的游戲。所有的同學(xué)們玩得很開(kāi)心。

  十二、閱讀短文,回答問(wèn)題。

  (一)參觀少年宮

  昨天下午,我們懷著愉快的心(情 請(qǐng)),來(lái)到新落成的少年宮參觀!

  一走進(jìn)少年宮的大門(mén),我們(訪 仿)佛置身于花的世界之中,到(處 外)是五彩繽紛的鮮花,美麗極了。山茶花、芍藥花、牡丹花、君子蘭、茉莉花,一朵朵,一簇簇地散發(fā)著陣陣(情 清)香。

  少年宮的中央大廳十分高大。我們仿佛走進(jìn)了一座大宮殿。中間的四根巨(柱 拄),有兩丈多高。水磨石的地面倒映著人影,閃閃發(fā)光。四周的窗戶(hù)又高又大,每一塊玻璃都有兩米見(jiàn)方。天花板上安裝著巨型吊燈,發(fā)射著奪目的光芒。

  我們走進(jìn)體操室,這里顯得(特 持)別寬敞。四周整齊的安裝著各樣體操儀器,有雙杠、單杠、高低杠、平衡木等等。地面還鋪著墨綠色的地毯。中間有一塊 10 米見(jiàn)方的空地,那是練自由體操的地方。‖

  少年宮真是少年兒童學(xué)本領(lǐng)的地方。在這里設(shè)立了音樂(lè)、美術(shù)、體育、各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)活動(dòng)小組,將會(huì)培養(yǎng)出許許多多有特長(zhǎng)的少年,成為祖國(guó)未來(lái)的人才!

  1、給短文加個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。

  2、用斜線把括號(hào)中不用的字畫(huà)掉。

  用“ ”畫(huà)出第三、四自然段的中心句。

  4、按照“去參觀、參觀中、參觀后的感受”把短文劃分為三大段,在原文上用“‖”表示。

  5、填空。

  (1)、參觀的時(shí)間: 昨天下午 ,參觀的地方:新落成的少年宮,參觀的人物: 我們 , 參觀的心情: 愉快 。

  (2)、參觀的過(guò)程是先寫(xiě) 少年宮的 大門(mén) ,然后寫(xiě) 少年宮的中央大廳 ,最后寫(xiě) 體操室的寬敞 。

  (3)、參觀的總印象是:少年宮真是少年兒童學(xué)本領(lǐng)的地方。

  寫(xiě)出文中四字結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ),寫(xiě)在橫線上。

  五彩繽紛、閃閃發(fā)光、許許多多、又高又大

  (二)太陽(yáng)花

  我喜歡太陽(yáng)花,它是夏天里常見(jiàn)的一種極普通的花。

  太陽(yáng)花的莖有紅色的,有綠色的。那莖很嫩,似乎用手一掐(qia),就會(huì)冒出水來(lái)。

  太陽(yáng)花的葉子很特別,小而厚,葉的表面像涂了一層薄薄的蠟,光潔、碧綠。

  太陽(yáng)花的花朵顏色格外鮮艷,有的潔白如玉,有的鮮紅似火,有的深黃若金,而那粉紅的就像抹了一層淡的胭脂。花朵并不大,多層的花瓣自然嬌艷,單層的花瓣更俏麗,真討人喜歡。

  我喜歡太陽(yáng)花,不只在于它的顏色鮮艷,更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。它不

  怕日曬、風(fēng)吹、雨打,那樣子總是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的莖,插在泥土里,不久就會(huì)生根,開(kāi)花。

  給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫(xiě)在文前的橫線上。

  找出具體描寫(xiě)太陽(yáng)花的花朵格外鮮艷的語(yǔ)句抄寫(xiě)在下面的橫線上。

  太陽(yáng)花的花朵顏色格外鮮艷,有的潔白如玉,有的鮮紅似火,有的深黃若金,而那粉紅的就像抹了一層淡的胭脂;ǘ洳⒉淮螅鄬拥幕ò曜匀粙善G,單層的花瓣更俏麗,真討人喜歡。

  作者為什么喜歡太陽(yáng)花?(用文中語(yǔ)句回答)

  我喜歡太陽(yáng)花是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。

  為什么說(shuō)太陽(yáng)花的生命力勉強(qiáng)?

  它不怕日曬、風(fēng)吹、雨打,那樣子總是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的莖,插在泥土里,不久就會(huì)生根,開(kāi)花。

  十三、作文

  題目:參觀

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