設計理念：這是小學生的第一堂數學課。教材設計了一個“美麗的校園”情景，一方面給初入學的學生展示校園生活，幫助學生了解學校生活并滲透思想品德教育；另一方面圖中的人和物的數量都用到了10以內各數，使學生通過數數，初步感知10以內...

一課時一.教學內容數一數教材2-5頁二、教學目標1、了解生活中的多位數，明確級、數位、計數單位的概念，掌握十進制計數法，知道億是個很大的數。2、培養學生的遷移類推能力，觀察、動手及分析能力。...

教學目標：1.知識與技能：通過數數活動，初步了解學生的數數情況，使學生初步學會數數的方法。2.數學思考：通過數數活動，培養學生的觀察、思維、合作和語言表達能力。...

教學目標知識技能1通過數數活動，初步了解學生的數數情況，使學生初步學會數數的方法。2幫助學生了解學校生活，激發學生學習數學的興趣，滲透思想品德教育第2～3頁彩圖數學思考初步了解學生的數數情況使學生初步學會數數的方發問題解決第...

活動目標：1、學唱歌曲，嘗試用添加語氣詞的唱法表現歌曲的詼諧有趣。2、運用"重組法"改編歌詞，并能大膽的唱出新歌詞。3、敢于迎接繞口令的拗口和歌詞的不斷變化帶來的挑戰，體驗成功的快樂。...

【教學內容】北師大版第四冊第四單元的第一課，這一課以活動的形式呈現教材，從標題來看，具有情境性與活動性。從內容看，學生學習了有價值的數學，教材在創設數學活動的主題與情境中，很自然的滲透人與自然，人與他人及人與自我等關系的...

教學內容：教材第23頁數一數。課時目標：1、 初步經歷從場景圖中抽象出數的過程，初步認識按順序數數的方法。2、 初步經歷用點子圖表示物體數的過程，初步建立數感和一一對應的思想。...

教學目標1. 通過操作活動，認識新的計數單位千萬，并了解單位之間的關系。2.通過實例，體會生活中有大數，感受學習大數的必要性，激發學習數學的興趣。教材分析本課是二年級下冊第四單元第一課的內容。...

教學內容：北師大版小學數學二年級上冊第一單元p2~p3教學目標：1.結合數數的具體情境,經歷相同加數連加算式的抽象過程，感受這種運算與日常生活的聯系，以便進一步體會學習乘法的必要性。...

一,學生學習情況分析多數學生已有數數基礎,教學時在這基礎上,運用一些圖片等直觀教具,學學習數數的方法,激發學生學習數學和運用數學的興趣.二,單元教學目標:1 通過數數活動,初步了解學生的數數情況,使學生初步學會數數的方法.2 幫助學生了...

教學目標： 1.通過數數活動，初步了解學生的數數情況，使學生初步會數數的方法。 2.幫助學生了解學校生活，激發學生學習數學的興趣。 教學重點：學會數數的方法，并會按一定的順序數數。...

教學目標：1. 通過“數一數”的活動，感受學習較大數的必要性，并能體驗較大數的實際意義。2. 認識“十萬”、“百萬”、“千萬”、“億”等較大的計數單位，并能了解各單位之間的關系。...

課題課型新授本課題教時數： 1 本教時為第 1 教時 備課日期 8 月 22 日教學目標1、讓學生初步接觸1—10各數，經歷簡單的數數過程，并在數1—10的過程中了解學生數數的能力。...

人口普查（億以內數的讀法、寫法）【知識點】：億以內數的讀數方法。含有個級、萬級和億級的數，必須先讀億級，再讀萬級，最后讀個級。（即從高位讀起）億級或萬級的數都按個級讀數的方法，在后面要加上億或萬。...

課題課型新授本課題教時數： 1 本教時為第 1 教時 備課日期 8 月 22 日教學目標1、讓學生初步接觸1—10各數，經歷簡單的數數過程，并在數1—10的過程中了解學生數數的能力。...