教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進一步理解二次函數(shù)的基本性質(zhì)；2、滲透解析幾何，數(shù)形結(jié)合，函數(shù)等數(shù)學(xué)思想.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題，及邏輯思維的能力.3、使學(xué)生參與教學(xué)過程，通過主體的積極思維，體驗感悟數(shù)學(xué).逐步建立數(shù)學(xué)的觀念，培養(yǎng)學(xué)生獨...

《二次函數(shù)應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 掌握實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并運用二次函數(shù)的知識解決實際問題2. 將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，并運用二次函數(shù)的知識解決實際問題。...

1. 拋物線y＝－x2＋4x－3的開口向______，對稱軸為__________，頂點p坐標(biāo)為______________；與x 軸的交點是a 、b （a在b的左邊），與y軸的交點是c ；當(dāng) 時，隨的增大而增大；△pab的面積= ；當(dāng)滿足 時，y0.2.已知二次函數(shù)y＝x2－5x＋1，當(dāng)...

聽了茹老師上的復(fù)習(xí)課《二次函數(shù)圖象與系數(shù)關(guān)系復(fù)習(xí)》。現(xiàn)在對茹老師進行一個點評，整節(jié)課聽下來總體感覺是茹老師這節(jié)課能根據(jù)教材的內(nèi)容、中考考點的要求和學(xué)生的實際，對課堂教學(xué)進行了精心設(shè)計，體現(xiàn)了教育教學(xué)改革的新理念，取得了良...

課程教材研究所薛彬 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一次函數(shù)與反比例函數(shù)，對于函數(shù)已經(jīng)有所認(rèn)識。從一次函數(shù)與反比例函數(shù)的學(xué)習(xí)來看，學(xué)習(xí)一種函數(shù)大致包括以下內(nèi)容：（1） 通過具體實例認(rèn)識這種函數(shù)；（2） 探索這種函數(shù)的圖象和性質(zhì)；（3） 利用這種函...

學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、二次函數(shù)的概念；2、二次函數(shù)的圖象；3、二次函數(shù)的性質(zhì)。學(xué)習(xí)要求：1、理解二次函數(shù)的概念，會用描點法畫出二次函數(shù)的圖象，理解二次函數(shù)與拋物線的有關(guān)概念2、通過二次函數(shù)的圖象，理解并掌握二次函數(shù)的性質(zhì)，會判斷二次函...

課后查看了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中對二次函數(shù)的要求： 1、通過對實際問題情境的分析確定二次函數(shù)的表達式，并體會二次函數(shù)的意義。 2、會用描點法畫出二次函數(shù)的圖象，能從圖象上認(rèn)識二次函數(shù)的性質(zhì)。...

教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生進一步理解二次函數(shù)的基本性質(zhì)； 2、滲透解析幾何，數(shù)形結(jié)合，函數(shù)等數(shù)學(xué)思想.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題，及邏輯思維的能力. 3、使學(xué)生參與教學(xué)過程，通過主體的積極思維，體驗感悟數(shù)學(xué).逐步建立數(shù)學(xué)的觀念，培養(yǎng)學(xué)生...

教學(xué)設(shè)計示例1 課題：二次函數(shù) 的圖象 教學(xué)目標(biāo)： 1、會用描點法畫出二次函數(shù) 的圖象； 2、根據(jù)圖象觀察、分析出二次函數(shù) 的性質(zhì)； 3、進一步理解二次函數(shù)和拋物線的有關(guān)知識 4、滲透由特殊到一般的辯證唯物主義觀點； 5、滲透數(shù)形結(jié)合的...

二次函數(shù)的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版九年義務(wù)教育初中第三冊第108頁教學(xué)目標(biāo)：1. 1. 理解二次函數(shù)的意義；會用描點法畫出函數(shù)y=ax2的圖象，知道拋物線的有關(guān)概念；2. 2. 通過變式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生思維的敏捷性、廣闊性、深刻性；3. 3. 通過...

知識點〗二次函數(shù)、拋物線的頂點、對稱軸和開口方向〖大綱要求〗1. 理解二次函數(shù)的概念；2. 會把二次函數(shù)的一般式化為頂點式，確定圖象的頂點坐標(biāo)、對稱軸和開口方向，會用描點法畫二次函數(shù)的圖象；3. 會平移二次函數(shù)y＝ax2(a≠0)的圖象得...

課題 二次函數(shù)y=ax2的圖象（一）一、教學(xué)目的1.使學(xué)生初步理解二次函數(shù)的概念。2.使學(xué)生會用描點法畫二次函數(shù)y=ax2的圖象。3.使學(xué)生結(jié)合y=ax2的圖象初步理解拋物線及其有關(guān)的概念。二、教學(xué)重點、難點重點：對二次函數(shù)概念的初步理解。...

教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生進一步理解二次函數(shù)的基本性質(zhì)； 2、滲透解析幾何，數(shù)形結(jié)合，函數(shù)等數(shù)學(xué)思想.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題，及邏輯思維的能力. 3、使學(xué)生參與教學(xué)過程，通過主體的積極思維，體驗感悟數(shù)學(xué).逐步建立數(shù)學(xué)的觀念，培養(yǎng)學(xué)生...

第一課時 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生會用描點法畫出二次函數(shù) 與 的圖象； 2.使學(xué)生能結(jié)合圖象確定拋物線 與 的對稱軸與頂點坐標(biāo)； 3.通過比較拋物線 與 同 的相互關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、總結(jié)的能力; 4. 在本節(jié)的教學(xué)中，繼續(xù)向?qū)W生進行數(shù)形結(jié)...

教學(xué)設(shè)計示例1 課題：二次函數(shù) 的圖象 教學(xué)目標(biāo)： 1、會用描點法畫出二次函數(shù) 的圖象； 2、根據(jù)圖象觀察、分析出二次函數(shù) 的性質(zhì)； 3、進一步理解二次函數(shù)和拋物線的有關(guān)知識 4、滲透由特殊到一般的辯證唯物主義觀點； 5、滲透數(shù)形結(jié)合的...