珍愛生命 遵守規則
珍愛生命 遵守規則教學目標 1.知道一些交通規則。2.知道遵守交通規則的必要性和重要性初步形成珍愛生命、自覺遵守規則的3.初步運用統計的知識，說明人們遵守交通規則的情況。教學時數2課時
第一課時教學準備1.檢查學生的調查情況，并適當地進行督促。2.教師就交通規則及本地交通現狀做比較充分的準備教學活動及過程1.導入。“交通安全設施越來越完備，交通警察為維護交通的通暢和安全指揮辛勤地工作著，可是，為什么還會有這么多的交通事故發生?”2.閱讀討論。“你知道哪些交通規則?行人、乘車人應遵守哪些交通規則?”3.小組交流。以“我們身邊的交通隱患”為題，對課前的調查結果進行整理，小組同學的調查結果，準備向全班匯報。教師可以鼓勵學生采用統計圖的形式。4.全班交流。各小組簡單匯報。5.全班討論。教師引導學生：“各小組通過調查，都發現了一些不守規則的，下面，大家就此來深入討論一下。什么人會發生交通事故?看一看鐵路工人叔叔是怎樣說的。許多人不守規則，他們是怎樣想的呢? 你有過不遵守交通規則的現象嗎?你是怎么想的?這樣一些想法的危害在哪里？教師小結：布置家庭作業。1.給家長講一講今天活動的內容。1. 調查自己所在地區曾經發生的火災也可以走訪社區、消防隊，查找資料。