讀懂爸爸媽媽的心
“剛才大家說的都很精彩，聰明的孩子們，今后的生活中我們再面對那些不和諧音符的時候，你們又會怎么做呢？”
讓孩子說一說如何解決生活中的意見分歧，教師注意從“理解、尊重、溝通”這三方面進行正確引導。
教師小結：
“其實只要我們互相尊重，爸爸媽媽尊重我們的選擇，我們尊重他們的意見，我相信一定會取得成效。讓我們的生活中多一些溝通，多一些理解，又有什么問題是解決不了的呢？是這樣的嗎孩子們？”
“請下一小組來匯報一下好嗎？”
學生活動：以辯論的形式解決問題。
“剛才的辯論真是精彩紛呈，不分伯仲！孩子們，你知道嗎？人不可能一步走想成功，樹立一個切合自己的小目標，每天堅持下去，不知不覺中你就會邁向成功。”
“每個人都有美好、難忘的童年，老師也不例外，孩子們，你們想聽聽老師的成長故事嗎？”（播放音樂《世上只有媽媽好》）
“同學們聽了老師的成長故事，你想說點什么嗎？”
學生談。
六、教師總結：
父母的愛，可能是嚴厲的批評，可能是真誠的鼓舞，可能是細致的關懷，不管什么時候，父母的疼愛永遠都將陪伴在我們的左右，希望我們懷著一顆感恩的心來面對家人，面對生活，做一個健康快樂的陽光少年，愿我們的家庭永遠和諧快樂！
七、板書：
讀懂爸爸媽媽的心
溝通 理解 尊重
和諧快樂