讀懂爸爸媽媽的心
“剛才大家說的都很精彩,聰明的孩子們,今后的生活中我們再面對那些不和諧音符的時候,你們又會怎么做呢?”
讓孩子說一說如何解決生活中的意見分歧,教師注意從“理解、尊重、溝通”這三方面進行正確引導。
教師小結:
“其實只要我們互相尊重,爸爸媽媽尊重我們的選擇,我們尊重他們的意見,我相信一定會取得成效。讓我們的生活中多一些溝通,多一些理解,又有什么問題是解決不了的呢?是這樣的嗎孩子們?”
“請下一小組來匯報一下好嗎?”
學生活動:以辯論的形式解決問題。
“剛才的辯論真是精彩紛呈,不分伯仲!孩子們,你知道嗎?人不可能一步走想成功,樹立一個切合自己的小目標,每天堅持下去,不知不覺中你就會邁向成功。”
“每個人都有美好、難忘的童年,老師也不例外,孩子們,你們想聽聽老師的成長故事嗎?”(播放音樂《世上只有媽媽好》)
“同學們聽了老師的成長故事,你想說點什么嗎?”
學生談。
六、教師總結:
父母的愛,可能是嚴厲的批評,可能是真誠的鼓舞,可能是細致的關懷,不管什么時候,父母的疼愛永遠都將陪伴在我們的左右,希望我們懷著一顆感恩的心來面對家人,面對生活,做一個健康快樂的陽光少年,愿我們的家庭永遠和諧快樂!
七、板書:
讀懂爸爸媽媽的心
溝通 理解 尊重
和諧快樂