小學思品 學校的一天 7. 課間十分鐘
第二單元 學校的一天 7. 課間十分鐘
教學目標：
1.知道課間休息時要做好下一節課的課前準備，合理地安排課間十分鐘。
2.玩文明的游戲，養成良好的行為習慣，懂得活動中要遵守秩序和規則。
教學重難點：
1.合理地安排課間十分鐘。
2.積極開展有益的活動，懂得活動中要遵守秩序和規則。
教學準備：
教師準備：了解學生課間活動的現狀、教學課件。
教學過程：
活動一：合理安排
1.（cai錄像：同學們課間休息活動的情景。上課鈴響，同學們全都回到了教室。維尼熊在操場上納悶，小朋友們都跑到哪里去了？）
創設情境：
維尼熊：你們怎么全都回教室來了？上課鈴是提醒我們干什么的呀？你們怎么知道要拿出《品德與生活》書呢？課程表有什么用呀？
師：我們學校有一首行規三字歌就提醒大家要做好學具準備。生齊背行規三字歌。（板書：學具準備）
2.創設情境：維尼熊上課要上廁所。
師：同學們，你們有什么想提醒維尼熊的嗎？和小伙伴商量一下吧。
生提醒維尼熊不要在上課時間去上廁所。
維尼熊：我明白了，上廁所和喝水都是在課間完成的。（板書：上廁所、喝水）
3.師小結：課間一定別忘了做好這些課前準備。（板書：課前準備）
活動二：快樂游戲
1.師：同學們課間除了做這些課前準備，還做了什么呀？（板書：玩游戲 課間活動）
維尼：你們課間最喜歡干什么呢？你們會玩什么游戲呀？可我一個游戲也不會玩。
師：同學們來教教維尼好嗎？
每個小組教維尼熊一個游戲。
2.維尼熊：謝謝你們教我玩游戲，我們一起來玩一玩吧！
(cai音樂)學生盡情玩游戲。
3.師：剛才同學們玩游戲時，我發現了一個問題。（師在學生游戲時觀察學生中不遵守游戲規則、打鬧、摔倒、拉扯等問題，指出其一）我們應該怎樣解決呢？
（引導學生在游戲中應遵守規則，注意安全，與同伴和睦相處）
維尼熊：是呀，我也發現了一個問題呢！我們應該怎么辦呢？
師：你們自己還發現了什么問題嗎？（引導學生自己發現問題并解決問題）
維尼熊：我明白了，玩游戲時不能光顧著自己，還要遵守游戲規則，注意安全。
4.師小結：同學們如果能這樣開展課間活動，并做好這些課前準備，課間十分鐘一定能過得輕松快樂。